第二天：
一、8:00
+参加晨检视会，由瞌睡变得清醒，积极主动回应其他伙伴。下次回应把欣赏更具体。
做了早餐，牛奶燕麦片 煮了鸡蛋 吃了油饼。开心
二、10:00
+洗衣服，整理干了的衣服，归类让东西在位置上
三、11:00
+继续整理
-下次及时归位，就会避免耗时整理
四、13:30
+做饭吃结束后准备出发参加学习
-堵车，心理焦虑，迟到10分钟，下次对于出行提前，留出20分钟弹性时间
五、17:40
+对于咨询，学习了情感银行存款的方式，两个欣赏一个感谢，下次家庭会议可以复制来用。
六、19:10
+与孩子共情，在她心情不好的时候接纳她的情绪，她的爱语中身体的接触分数高，所以就多抱她一会儿，她开心起来我们就一起整理玩具。
宝宝还给爸爸妈妈擦鞋
七、10:30
+完成绘画课程作业，明天还有些需要完善。完成整理，看到有序整齐的家，心情很好。
-及时归位
