今天下午，我参加了儿子班里的家长会。这是儿子进入九年级后的第一次家长会。
儿子的班主任姓杨，是位年轻漂亮的女老师。她高高的个子，一副圆圆的眼镜架在鼻梁上，更增添了几分秀气。看到她的一眼，就给家长们留下了深刻的印象。
从她落落大方的言谈举止中，我们感受到了杨老师对教育的热情、爱心和激情。我想，杨老师一定是一位教学和管理经验都很丰富，是个责任心很强的好老师。
她很健谈。家长会从下午四点二十开始，到六点多结束，差不多将近两个小时。
首先，杨老师简单介绍一下自己、学校以及班级上周开学后的基本情况，和按时来参加家长会的家长们做了初步的沟通。
然后，在谈及学生进入九年级后的变化和即将面临升学考试时，她用了大量的时间，耐心地同家长们交流。
她说，重新分班后，八年级时教师子女班的学生分散到了各班，学生们刚开始都会有些不适应，这是正常的。
学习程度强的，会觉得老师讲课进度慢；学习程度一般的，会觉得跟不上，赶不上学习速度快的学生。
每个学生的学习经历不同，习惯不同，家庭影响不同，智力因素不同，造成学习成绩有高有低的情况，这是任何时候都无法更改的事实。
我们作为老师和家长能做的，就是尽量去鼓励孩子、激励孩子，保护他们的自尊心，增强他们的自信心，培养他们好的学习习惯、自律习惯，让他们健康良性发展。
对于学习速度快的学生，我们可以适度提高他们的学习要求。
对于学习速度慢的学生，我们可以适当降低他们的学习要求。
尤其是后者，我们要体谅他们。学习是很辛苦的事情，由于历史原因，本来他们的基础就差，底子薄，九年级的课程多，难度大，进度快，对于入班成绩只有个位数和稍后的同学，他们承受的压力很大。只有降低他们的难度和要求，才能保证他们不至于失去学习的信心。
杨老师的话语很平凡，对于广大家长来说，通俗易懂。
因材施教。不因学生成绩而喜恶，不用一把尺子衡量学生未来的发展，根据学生特点而制定教学方法。这是多么人性化的理念啊！
在与孩子沟通问题上，杨老师说，一定要了解孩子真实的内心想法。这一点非常重要。
特别是孩子的思想情绪有波动时，家长一定要重视。否则，学生就会出现严重的心理问题。
杨老师举例说，去年班里有个学习成绩好的女生，为了激励自己学习，在自己手臂上用刀子刻出许多道伤疤。她是夏天时发现女孩经常穿长袖的不正常后，发现的。女孩说，每当学习没劲时就用小刀划伤手臂，看到流出的献血就兴奋了。这种自残行为很可怕，是一种极端的变态行为。问及跟谁学的，女孩说是跟一QQ网友学的。
如今的学生，特别是刚进入青春期的学生，想法真是千奇百怪啊。所以，家长要学会观察孩子，观察他们的一言一行、一举一动，偷偷地观察他们经常跟什么样的孩子聚堆、玩耍，深入地了解孩子，及时关注孩子们的情绪变化和情感问题，学会用巧妙的方法与孩子沟通，做一个智慧的家长。
杨老师设立的话题和提纲，都与学生的学习和生活息息相关。
随后，她又就家长关心和需要注意的事项，做了详尽的介绍。
杨老师主持召开的家长会，有井有条、有理有据、有章有序，让家长们深为叹服，收到了很好的效果。参加美女老师的家长会，受益良多。
作为家长，从杨老师身上，我学到了不少与孩子沟通和交流的技巧、方法。
作为同行，从杨老师身上，我学到了对教育工作执着的追求与热爱。
