始于团队，陷于内容，忠于修养
第一次听到青椒计划这个名字是我的同事告诉我的，她说她上一年参加了一个比较有意义的网络学习课程叫青椒计划。听说我们今年也会参加，那个时候并没有什么感触，到2018年的9月10日第一次参加了青椒计划的开学典礼。这是一个特殊意义的日子，既是我成为教师以来过的第一个教师节，也是开启青椒学习之旅的日子。
始于团队
9月10日，在青椒团队里认识了丝丝老师，吴洪校长，春春老师等等，还有一些每天晚上都会帮我们批改打卡的助教老师。尤其听到吴虹校长说这些助教老师都是免费的，运用自己的课余时间对我们打卡内容进行浏览，批改！我突然觉得我应该认真地思考打卡内容写出自己真实的想法。我是一个对自己的事情比较负责的人。但是一般如果与自己无关的事情，我不会花太多的精力去经营。我突然觉得我应该有所改变，我不该局限于自己的一个世界，我应该主动的去与他人沟通交流，奉献自己！我突然发现青椒计划可以开办第二年绝对是与这个团队密不可分的。每一个人各司其职的在岗位上发光发热，就像我们在学校一样！与此同时，为我们授课的教师都是华东师范大学、北京师范大学一些著名的教授。我发现他们授课的内容是那么的有深度，有见地，谈吐不凡。我需要调动自己学的知识去理解他们所讲的层次。在课后开始会慢慢的去寻找他们讲那些理论涉及哪些知识。我开始有一些主动学习的兴趣。
陷于内容
其实对于刚开始青椒的学习，我的兴趣并不浓。有讲过新时代的农村教师面对的机遇与挑战。有讲过关注教师的心灵成长。有讲过数学王国里的写作女王。有讲过，我们都是勇敢的追梦人。有讲过心有所期，未来 可依。这些知识与内容都是给予人心灵上的填充。而对于我一个刚入职的幼儿园教师。在坚守当中，我更期待给予我一些专业方面的提升。可是我突然发现里面有很多很多非常有意思的内容。我开始知道夏加儿美术，我开始知道互加计划，我开始知道小狮子计划。它就像一个百宝箱一样，你可以从中找到你需要的一些东西。我带领我们班的小宝贝一起跟兔姐姐跳了乡村娃娃。
青椒计划教会了我要考虑年龄适宜性，我们不可能一模一样的复制粘贴课程内容，我们需要去调整、完善，让它更适合我们的教学。我们一起做了棒棒糖(原本夏加儿美术是做天鹅，但是对于小班的小朋友太难了，我就调整了)
我们开展了525气球宝贝计划
我发现我们班的宝贝越来越好带。她们喜欢参加这些丰富多彩又富含寓意的活动。我也喜欢参加这样的活动。
忠于修养，奉献+耐心+坚持
一个成功的团队绝对是一支有修养的团队。我从上面青椒上学会了奉献，不要吝啬于自己的时间。 我们要多和他人沟通交流。我在青椒上认识了我们泸水市很多的幼儿园老师，有上江的胡志媛、有老窝的梁晓娟，有古登的杨江应等好多好多朋友，我们在一起会讨论怎么解决班里的一些问题，怎么做幼儿园等级资料这些有实际意义的问题，我们都很开心！我们会用自己的时间讨论环境创设之类的问题。提升自己的专业能力。
我印象很深的一件事儿，就是在我们四月份科学习的时候，有一名学员在问如何打卡。其实我觉得特别无语，如果是我的话，我可能当场会开口对这名学员进行批评。因为我觉得青椒分科都已经结束了还不知道如何打卡。说明这个人可能平时都没有听过课，肯定也没有打过卡。可是我们青椒的老师还是在遍又一遍的告诉她如何打卡，如何扫二维码。我们可能需要更多的耐心去包容。我给他找了很多的原因。也可能这个老师一个人带很多的班级，可能这个老师在山上网络非常差诸如此类的。一个老师在最后的时候，能够有勇气在群里面提问如何打卡，说明他是想要参与的。他不畏惧批评、不畏惧另类的眼光！换做其他人可能会想，反正已经要结束了，我打不打已经无所谓了，可是最后他参与了。比起那些从始至终没有参与的人，我们是不是应该给予他更多的耐心呢！我学会了换个角度思考问题，在对于我们班小朋友出现的打人、追逐打闹上，我变得更有耐心，更宽容了。我开始反思自己，也许是我平时给予他们独自游戏的时间太短了。也许他们需要动静结合，有时候需要释放自己的快乐！我不再以一种无奈、消极的态度去对待这些问题。我鼓励他如果一天没有小朋友来告状他打人，我会给予他一颗小贴画。慢慢的到两天，到三天。最后他改掉了打人的这个坏习惯。突然觉得有耐心，宽容是可以解决和缓和一些矛盾的。
坚持每周三晚上听青椒的课程，这是我给自己最低的底线。慢慢的我的打卡内容从没有助教老师评论、有助教老师评论、打十分、青椒分科学习打卡置顶。我一步一步坚持着，我获得了一些荣誉
一个人总会不断的成长，我庆幸我这一年的成长有青椒的陪伴。从青涩、懵懂走向成熟。遇见青椒，遇见不一样的自己！
