我永远感激我的启蒙老师，孙老师。有幸与孙老师做了6年的同事，我又零距离地感受到了他的人格魅力和严谨的敬业精神。
与孙老师一同住在一个街道上，但是从小就怕他。 因为他表情总是特别严肃，似乎总板着一张脸，不苟言笑，清冷高傲的气质，让人不敢靠近。从上学一直到回到家乡任教二十几年，“怕”这种感觉一直如影相随。
也许一年级数学成绩不好，最怕他提问。每当他眼睛扫视过全斑，我就赶紧低下头，怕被他叫到。有一次，我数学考了60分，他拿着笔在试卷上重重地打了叉号，用责备的目光看着我，似乎说：“这不该错呀！”因为孙老师的严厉，所以数学上格外下功夫。谁料想三年级的时候，我的脑袋瓜子终于开窍了，数学成绩一直在班里名列前茅。每每逮着合适的机会，孙老师就夸我一顿。
再后来，我就出村念书了，再再后来，就大学毕业了。毕业后又回到家乡。所幸孙老师也在镇中学，只不过还有6年就要退休了。看着孙老师鬓角斑白的银发，才知道岁月匆匆带走了太多光阴的故事。开始的时候，因为童年的心理症结，不敢与孙老师交流，始终保持一种若有若无的距离。但是很快我就发现，其实，这位冷若冰霜的启蒙老师，内心燃烧着炽热的火焰。这颗心是一颗稚子的初心。他爱才，就像爱命一样。
上班的第一年，学校里要我写通讯稿。我洋洋洒洒写了一份系列报道，一下子在镇上出了名。有一回，在一位老师的家宴上，孙老师对着一桌子的人，说：“有这笔杆子，当教授也可以了。”他从来不吝惜对我的欣赏和赞美。无论我们学校圈子内的宴请，还是20年后小学师生见面会，他都会说：“我这辈子教书没服过谁，就服她。她一不靠治，二不靠盯，三不靠题海战术，就能把班级管理得这么好，我这些年还没遇到。”我知道，孙老师说的都是肺腑之言。作为曾经的民办老师，孙老师在对得起良心这一块儿做到了极致。受时代的限制，他没有高深的理论知识，但是他把自己所拥有的，他能做到的，毫无保留地奉献出来。我经常看到他连着好几节喝不上水，嘴唇干燥撕裂地从教室走出来。每次上课提前10分钟在教室和走廊徘徊走动，目的就是随时提醒学生的安全。
终于，退休的那一天，孙老师特别高兴。他说：“心里的这根儿弦，终于能松一松了。”教书育人这根弦一绷就绷了40年,这期间该是多么恒久的坚持、深沉的爱意！
我最钦佩的老师啊！您给我指引了为人师者的方向，您肯定了我为人师者的价值！我将带着您的希冀，结果接力棒，把这份痴情与责任传承下去！
