昨天班会时间，我和班里的孩子重申了我们这个月正在进行和马上要进行的活动，他们都听的非常认真、信心满满，今天要开始的是我们的静晨行动。
班会时已经教会孩子们怎么记录了，我选了一名坐校车的孩子，她每天早晨到校特别早，写作水平还可以，第一天由她来记录应该不错！由于今天早晨起晚了，所以我没能早早的到校去指导孩子们第一天的行动。只能晨读时间问问情况了。到班里后我问成梓萱“今早晨怎么样，安静吗？”她说：“还可以。”这个听话的小女孩这么说肯定是还不错喽！翻开她记录的大演草本子，她记录了大半页，字迹工整，我读给孩子们听，听听她记录了谁不听话，谁读书读的特别认真……
读完后我们一起评论，并告知今早晨没有遵守约定的孩子。希望明天他们会做的更棒！
