我们家宝宝在幼儿园阿姨们总夸他可聪明了，特别活泼，懂事，有位阿姨问你是怎么教育的啊？
好多幼儿园还没教过的知识他都会了，其实教育孩子真是一个细心活，不能急躁，要有耐心，根据他的喜好去教育，不能强硬的去管理，强硬的管理方式会使宝宝有逆反心理。
在陪同宝宝的同时边玩边教，正面教育，要按时按点的吃饭，睡觉有规律性，营养要跟上。
我们家宝宝始终早上7点左右起床，中午睡一觉，晚上9点必须上床，给他说故事，读古诗，唱儿歌，不一会就会睡着。
两周岁就去幼儿园了，在去幼儿园之前给他唱上幼儿园的歌，小二郎等等歌曲，特别高兴，上幼儿园没有哭闹过，特别省心，我们家宝宝爱动，也特别爱学习，不是我夸奖自己家宝宝，他是真的聪明，现在不到三周，每天问这问那，这是什么呀？那是什么呀？
这总情况有的家长们工作忙，就会给孩子发脾气，就会说你问这些有什么用啊，自己去玩去。
三岁的宝宝特别粘人，依赖妈妈，经常用哭闹的方法来吸引你的注意，缺乏独立意识，依赖性也很强，就容易让宝宝养成这样的一个习惯，改变这种现象。
要从一个良好的心理习惯培养开始，三岁这个年龄段的是很好的行为习惯培养期，孩子还有爱模仿的天性，抓住这一特点对宝宝进行教育是很有效果的。
管教孩子任性方法也很简单，
第一，任性的表现，孩子太随心所欲了，想怎么样就怎么样，道理根本行不通，比如看到喜欢的东西，就想买，想要，否则就大哭大闹，相信我们很多的妈妈为此都伤透了脑筋。
第二，任性的心理分析，这种任性行为在一定的条件下是父母对孩子过分宽容和娇纵的结果，比如父母总是在孩子哭声的折磨下顺从宝宝的心愿，加上孩子的自制力差，情绪不稳定，易冲动，经常一执拗发泄不满，更助长了任性的行为，有的孩子不听话，父母感到无奈，于是放任自流，有的家庭爸妈管教，爷爷奶奶护着，久而久之导致任性的形成。
第三，关键的方法，转移注意，孩子的注意力容易分散，容易被新鲜的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力从他的坚持的事物上转移到其他的新奇，有趣的物品或者事情上，孩子的注意力一旦转移，会很快忘记刚才的要求和不愉快。
提示在先已掌握孩子的任性行为规律后，用事先约法三章的办法来预防任性发作，比如只要带孩子去商场或者去公园，提前跟他说好，要去买什么，做什么，给他讲明白。
孩子用于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时，家长要不予理睬，给他造成一个无人相助的环境，更不要和他讨价还价。
当无人理睬时，孩子自己会感到没趣而做出让步，事后再对孩子做简单而认真的说明，说清不能做的原因，并用，相信你以后会听话的，之类的话来鼓励他。
适当惩罚也是一种极为有效的手段，如果宝宝故意把东西扔到地上，我就好好说他在叫他把东西捡起来，如果孩子不服从，我就选择隔离法，这种惩罚性的措施会适得确切地感到大人的教育态度十分坚决，这样宝宝那种，我独占，我为主，服从我的不良心理，和任性的行为，慢慢的就改变了。
三岁的宝宝如何教育，注重表扬，在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性，一方面要关注孩子听话，不任性的行为，对他的每一点进步都给予积极的表扬夸奖，这样孩子就会懂得什么事大人赞成的，或者允许的，什么是大人反对和制止的，就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚，听话乖巧，不乱发脾气，就会得到表扬和奖励。
只要正确的引导孩子，就没有不乖巧的宝宝。
