明天，学校要求所有老师上交准备检查的各种资料。其他内容我已经准备得差不多了，只剩下前天刚分下来的书法教案还未完成二次修改。
中午值完午休回到办公室，我打开同事找人分享给我的书法教案准备开始工作。一打开电子文档，我才发现这套教案和我们现在用的教材不符。“看来这将是个大工程啊！”我心里嘀咕道。下午还有两节培优大课，还是先准备上课的事情吧。
培优课从下午3：40一直上到5：50放学，我总算结束了一天的教学工作。资料没完成，我只好留下来加班了。
放完学生回到办公室，我开始着手完成书法教案的事情了。时间紧急，我只好打开电脑查看库存，看看自己以前有没有存留下来的书法教案。因为上次带六年级已经是六年前的事情了，我也不知道以前的教案现在还能不能用。好在找到了教案，发现虽然内容有变化，但修改起来并不麻烦。于是，我按照变化后的内容调整了电子版的教案，按照这次检查的文档格式要求重新设置了格式，并把它打印了出来。
打印完成后，我将教案和教学计划整合在一起，开始进行二次修改。红笔在教案上勾画批注，再加上自己的一点思考和补充就行了。不知不觉中，就忙到了晚上7：30。
等我从办公室出来时，天已经全黑了。我看到隔壁办公室的灯也亮着。我敲门进去以后，看到D老师也在电脑前忙碌。于是问她：“你也没走啊？”
她说：“是啊，手头的活太多了，班级管理的资料还有一项没整完呢。今天课多，没时间补资料。”
我也连忙说道：“我刚才也在补资料呢，明天就要交，今天实在没时间补，只好加班了。天黑了，你也早点回家！”
她点点头：“我这儿马上就弄完了。”
告别了D老师下楼，楼梯上已经很黑了。我跺了跺脚，声控灯亮了起来。路过一楼办公室的时候，我看到还有两个办公室亮着灯呢，估计大家也跟我们俩一样在加班吧。
趁着夜色走出校园，我感觉有点疲惫。回到小区抬头一看，月色正好，夜已浓。
