西蒙学习法=积极的学习动机×有效的学习方法×必要的时间投入。
三步曲：
1. 积极的学习动机
2. 有效的学习方法：分4个步骤。
1)选择学习领域。
2)设定学习目标。
3)拆分学习内容。
4)集中精力学习。
3. 必要的时间投入
正是人们常说的学习需要理解。真正的学会，必然是理解之后的融会贯通。
著名物理学家爱因斯坦(Albert Einstein)说：“学习知识要善于思考，思考，再思考。”
“西蒙学习法的基本步骤：拥有学习动机后，选择学习领域，设定学习目标，拆分学习内容，集中精力学习，并保证必要的时间投入….. 西蒙一生在做的，就是用科学的、量化的方法来研究人的思维和行为。不论是公共行政管理、经济学、管理学、心理学、计算机科学，还是后来的人工智能，都没有离开过这条主线。他在不同学科间的发展脉络，也是围绕着这条主线的。”
“做出有效的选择决策有3个关键点。
(1)做选择决策前，要从全局的角度来看待所有备选方案。
(2)考虑每个选择决策可能导致的全部结果。
(3)将价值系统作为从所有备选方案中选出一个最佳方案的准则。”
“黄金圈法则：
大部分人的思考方式、行动方式、交流方式都是由外向内的，即What—How—Why。而许多成功的领袖或管理者的思考方式、行动方式和交流方式是从内向外的，即Why—How—What”
“互联网时代的人一定要具备一种能力——识别知识质量的能力。所谓识别知识质量，就是识别出当前的知识对自己是有利的，还是有害的；识别出哪些知识的价值高，哪些知识的价值低。”即像刨垃圾过程。“在商业世界里，按照价值高低和具象程度知识大致可以分成4类，分别是将领知识、商人知识、工匠知识和学院知识，”…“行动学习理论认为，人要掌握一门技能，需要用10%的时间学习知识和信息，用70%的时间练习和实践，还要用20%的时间与人沟通和讨论。这个原则被称为“721法则””。名师指路：跟对了人少走弯路。“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如贵人相助，贵人相助不如高人指路。导师通常能够以旁观者的角度看待我们的学习，作为过来人，导师会提醒我们注意可能遇到的陷阱，让我们少走弯路。”
要学会九宫格工具：如何找准学习领域…..“准确找到我们内心最想要的是什么。这种想要的程度，甚至是可以量化的。我们拿选择职业方向的案例来看如何选择学习方向，因为促进职业/事业的发展，正是学习的重要目的之一。”
“人类的多数行动都是有目的的，也就是以某个目标为导向。没有目标的行动毫无意义，目标决定了行动的方向。学习同样需要有目标。有了学习目标，不仅能知道如何行动，也能知道如何评估行动结果。”
有效目标管理：“SMART原则，分别是指明确的(Specific)、可以被量化的(Measurable)、可以实现的(Attainable)、具备相关性的(Relevant)、有明确截止期限的(Time-bound)。”
实际上，万事万物皆有方法论。例如，奖励杠杆：增强你的学习动力。当然会，例如，学会放弃：面对抉择时如何取舍。“从某种意义上来讲，西蒙的兴趣爱好是为他的主业服务的。伟大的人都是懂得放弃的人，他们知道在有限的时间里只能做有限的事。如果不懂得放弃，最终可能什么事都做不成。”
学习组块：找到学习的最小单位，懂得各个击破的道理。断点续传学习法的好处有如下3点。
1.圈住专注力；2.思维变换；3.心流状态
“心流这个词通常指心无旁骛地做一件事时所表现出的心理状态。但心流的含义不限于此，心流状态下完全可以心无旁骛地做很多件事，而且每件事都是
为整体和目标服务的。”会用，例如，思维导图：学会利用大脑的使用说明书等。
习惯的养成，依赖于4个部分：信念(Belief)、触机(Cue)、惯性行为(Routine)和奖励(Reward)。
“要想快速、深刻地学习和理解某事物，最好的办法就是尝试将它教给别人。教别人知识能促进自己学习，尝试教别人是非常好的学习方法。这正是中国人常说的教学相长。”
费曼说：“只有发现自己能教别人时，才代表自己真的学会。如果没有办法把一个知识简化到让大一的学生也能听懂，这说明我自己也没真正搞明白。”
