力戒浮躁

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        今天是我阅读《致青年教师》第二辑之“那故事是我的”“力戒浮躁”两篇文章。通过今天的阅读,我知道作为教师最重要的工作价值在于实践,教育工作并不是单纯地为了验证结论。教育是在教育实践的基础上逐步向前发展的。对教师而言,他的最高境界就是在实践中创新。

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        教师只有充满激情地教学,理性的反思,他才能享受到工作带来的愉快。作为教师,我们要尊重学历教育,但不要迷信高学历。无论你从事什么具体的工作,如果你盲目追求高学历,轻视实践,那么你的理论研究可能也不会有什么价值。

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        我作为教师我们要有自己的想法,但不要刚刚有个想法就急于向别人介绍,凡事不应急躁,要和同行比较自己做的对不对,好不好,而不要和谁去抢所谓的“发明权”。更不要动不动就是“国际水平”“国内领先”,“卓越”“开创”,不要动不动就“总结”,说自己做的事全是“史无前例的”“开创性工作”“成功地改造了什么”“填补了什么空白”…不要什么东西都当做“成果”的。

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        作为教师,在任何时候在任何人面前都不要自吹自擂,因为我们是教师,我们要摆正自己的位置。要戒骄戒躁,多看看别人在做什么,在想什么,不能狂妄自大,以为自己看过的书世上所有人都没有看过,——那除非这本书是你自己写的。懂得谦虚,多了解同行的思考,多看看同行思维的长处。

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