完成了30副手绘古诗思维导图，每次以10副为一个单位。
画前10副作品（用思维导图，感受古诗的意境（10首必背古诗，家长快收藏））的初衷是想带着4周3的女儿一起画思维导图，但是这10副古诗思维导图的绘制，没有培养女儿对古诗的热情，倒是培养了我的热情，于是接着完成了第20副。20首手绘思维导图古诗，够孩子读一阵了
画20副导图期间，我就开始想，我能不能坚持画100副呢？期间，有很多犹豫，很多担心，在完成这些思维导图的时候，我甚至开始听着《坚持》、《精进》这样的音频书籍，来帮助自己打气，开始看书，《卓越行动力》，告诉自己，我可以的，慢慢的，对自己的决定越来越坚定。
第30副古诗思维导图的开始，心理产生了较大的变化，也许画多了，开始对由中心向四周发散的呆板的思维导图结构开始腻了，对我这个追求创新的水瓶座的人来说，不喜欢单一模式，所以慢慢的，在我的图中出现了视觉笔记的影子。如果您不知道什么是视觉笔记可以看这篇文章。视觉笔记和思维导图
火柴人常在视觉笔记中出现，这会让我们的笔记更加灵动，趣味性更高。所以，在这第30副导图中，加入了人物，由于是从思维导图到视觉笔记的过渡，所以，大家在看一些图的阅读顺序还是和思维导图一样，从中心开始看，从右上角顺时针往下阅读。
在完成这30副导图期间，女儿的变化也让我惊喜，并没有刻意让孩子去背这些古诗，但是，她现在偶尔会冒出一两句古诗，甚至会说妈妈，我自己编一个古诗给你听吧。看到女儿慢慢对古诗有兴趣，我想这大概就是坚持的收获。
作者：范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
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作者：苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
作者：苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
书湖阴先生壁
作者:王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
作者：王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
作者：王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
江南春
作者：杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
作者：杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
春日
作者：朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
作者：李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
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