我们的暑期培训班开始，抱着期待迎来我们的课程，尤其是用心聆听了胡老师《创新区域教研，实现抱团成长》的精彩讲解，让我对网络教研与成长有了更深的认识和体会。胡老师实实在在的讲解——从一个人的行走到一群人的成长，让我深深地感受到，胡老师是一个特别有思想的人生赢家，是一个优秀的引领者。虽然胡老师的侃侃而谈让我收获多多，受益满满。
作为一线教师，教研是教学中必不可少的一个环节。如今网络教研已成为我们教师共同交流，互相沟通的一种学习成长方式。那么，网络教研活动中，我们要做哪些工作才能使自己迅速成长起来呢？下面就结合我在教学实践中的真实体验来谈一谈。
谈到区域教研，我园积极开展了很多教研活动，取得了一定的成绩。从区域教研中总结了如下工作:
1.每学期初要制定教研活动方案与计划。
2.构建了合作交流的平台。用微信群、qq群等交流平台，随时对教学中出现的难点问题、重点事项进行研究、交流和决策，形成统一的意见。
3.要求上传优秀教学资源。各成员教师在网络平台上建立了教学资源库，把优秀的教案、课件、微课、视频、图片等有效的教学资源上传共享。
4.就像胡老师所讲的，网络教研"用课题研究为抓手"一样。我们也是一个不断前行的课题小组，我们要努力去申报市、省乃至国家级课题，大家深入研究，不断摸索，使每个人的科研水平都有了大幅度的提高。争取成为一个研究型的团队。
5.实践体验，深入研究。就像胡老师说的"课是教师的本课，是师生传递知识，建构核心素养的工具"。我们应该立足于课堂教学，不定期展开教学研讨活动，紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，为教师提供了交流互动的平台，帮助教师潜心研究教材、理解教材、激活教材，解决了教学中遇到的实际困难，打开思路，真正实现了同伴互助，报团成长。
简单的事情重复做你就是专家，重复的事用心做你就是赢家
一个人一生如果想要过得过人的成就，注定与读书和终生学习形影不离
最后，想用胡老师今晚讲课中的一句话与同仁一起共勉
"路在继续，网络教研还在走，会有新的问题出现，继续慢慢摸索。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！"
