高考倒计时——82天

孩子到了高中,比的是父母这7种托举能力

高中的三年,就是孩子人生中至关重要的阶段,父母教育面临巨大挑战的时期。

好多家长发现曾经有效的教育方法在孩子进入高中后突然失灵,甚至适得其反。

其实,高中阶段不仅是孩子的冲刺期,更是父母的“二次成长期”。

想要帮助孩子顺利度过这三年,父母需要具备以下7种托举能力。

一、能稳:情绪稳定,才是定海神针。

一位高中班主任曾感叹:“每次考试后,家长群的焦虑指数比孩子学习成绩波动还大。”

孩子心情不好,家长跟着失眠;孩子成绩下滑,家长血压飙升。

情绪会传染,父母的慌乱只会让孩子陷入更深的迷茫之中。

小李的妈妈每次考试后都会在家长群疯狂@老师,询问孩子的排名和错题情况,甚至半夜打电话给班主任“求建议”。

结果,小李的压力越来越大,成绩反而持续下滑。

在孩子成绩起伏的情况下,家长要保持冷静和理智,要集中精力为孩子分析问题、寻找解决办法。

家长应该随时关注孩子的学习情况,用稳定的心态,为孩子营造一个良好的学习环境,不管遇到什么困难,父母都要在背后支持孩子。

这种稳定的心态,是孩子在高中三年稳步前行的重要保障。

二、能变:教育方式,要随孩子成长而升级

高一还管用的“盯梢办法”,到了高三可能适得其反。

青春期孩子的自我意识飞速觉醒,若父母还固守着小时候的“包办模式”,只会激起孩子的逆反心理。

建议:当孩子进入青春期,家长要从权威式的教导转变为平等的交流,尊重孩子的想法和选择;

当孩子压力大,出现焦虑情绪时,家长则要从关注成绩转变为关注孩子的心理健康。

能变的家长,会敏锐地察觉到孩子的变化,及时调整自己的教育方式和沟通方法。

这种灵活应变的能力,让家长能够始终与孩子保持良好的亲子关系,满足孩子在不同阶段的成长需求。

三、能静:闭嘴的智慧,胜过千句唠叨

有一位高中生吐槽道:“我妈的唠叨像单曲循环,从‘作业写完了吗’到‘别玩手机’,一天能重复八百遍。”

唠叨的本质是父母的焦虑投射,但对于孩子而言,这是一种精神上的“疲劳轰炸”。

建议:能够静下心来,专心与孩子相处,倾听他们学习上的烦恼、生活中的点滴。

他们不会在孩子倾诉时跟他们讨论观点,而是耐心地听孩子说完,让孩子感受到被理解和尊重。

这种静心陪伴的方式,能够让孩子在紧张的学习之余,找到一个释放压力的出口,增强亲子之间的信任和感情。

面对一个鼓励的眼神,一次轻拍肩膀,比唠叨更有力量。

四、能忍:容错,是孩子成长的必经之路

有家长抱怨:“说了八百遍错题要整理,他懒得动笔!”

可青春期的孩子,最烦被频繁纠错。

父母的“火眼金睛”若只关注缺点,只会让孩子感到厌烦和压力,陷入越骂越糟糕的恶性循环。

能忍的家长,能够克制自己的管教欲望,给孩子更多的自主空间。

他们不会对孩子不停地催促和指责,也不会在孩子休息时不停地强调学习的重要性。

他们给予孩子足够的信任,相信孩子有能力管理好自己的学习和生活,让他自由去探索和尝试。

五、能熬:熬得住寂寞,才等得到花开

高中三年,成绩起伏是常态。

有些家长看到孩子几次考试失利,便急着下结论:“我家孩子不是读大学的料!”

高中不是短跑,而是一场马拉松,黑马年年有,为啥不能是他?

熬得住的家长可以在孩子学习压力大、情绪低落时,给予他们持续的支持和鼓励,不抱怨、不放弃。

这种熬过艰难时光的能力,让孩子感受到家长的爱与坚持,也让他们在面对困难时更有勇气和力量去克服。

六、能放:放手,是最高级的信任

一位大学辅导员分享:“每年开学,都有家长打电话让我教孩子干这干那。”

高中时父母包办一切,孩子到了大学就成了“生活小白”。

许多家长对孩子过度保护,总是担心孩子做不好,不敢放手让他们独立去做事情。

小陈的妈妈从小学开始就为他安排好了一切,结果小陈到了大学后连最基本的生活技能都不会,甚至不知道如何与人相处。

请别忘了,高中三年也是孩子培养独立自主能力的关键时期。

别总担心孩子做不好,要敢于放手让孩子去尝试和探索,让他们在实践中锻炼自己的能力。

让孩子自己安排学习计划,自己解决学习和生活中遇到的问题。

只在大方向上把关,细节交给孩子自己摸索。

这种放手的方式,虽然可能会让孩子在一开始遇到一些困难和挫折,但正是这些经历,让孩子逐渐成长为一个独立、自信、有能力的人。

七、能容:接纳平凡,才能拥抱更多可能

许多父母的痛苦,源于对孩子有过高的期待。

但教育的终极目标,不是培养“分数学霸”,而是让孩子成为内心充盈、热爱生活的人。

当家长能够接纳孩子的平凡,他们就能更加关注孩子的内心世界,帮助孩子建立自信,培养积极的心态。

这样的孩子,即使在学业上不是最优秀的,也能在自己的领域里发光发热,成为生活的强者。

接纳平凡,并不意味着放弃追求卓越,而是在追求卓越的同时,保持一颗平常心。

让孩子在成长的过程中,感受到爱与支持,拥有面对生活的勇气和力量。

只有这样,孩子才能在未来的道路上,拥抱更多的可能,活出属于自己的精彩人生。

教育学家蒙台梭利说:“孩子是成人之父。”

高中三年,表面看是孩子在冲刺,实则是父母的二次成长。

愿你我都能在这三年里,稳得住脾气、变得了方法、静得下心倾听、忍得住纠错的冲动、熬得过低谷、放得开双手、容得下缺憾,修炼成孩子最坚实的后盾,而非压垮他们的最后一根稻草。

作为高三学生家长我会一直学习!有用留无用抛!

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