正面管教之PHP(家长帮助家长)

20190403 正面管教day1分享 网络版PHP

一、首先要自我检讨下,网络版PHP不是正确的流程,只是14步PHP中的一小部分,缺少了体验的过程。


二、就这一小部分,今天我在朋友圈发布了求助,帮我同学求助遇到的问题。


1、PHP内容


【人物】:妈妈与儿子

【年龄】:3岁

【时间】:妈妈做任何事情时

【事件概述】:孩子特别粘人,妈妈做饭时不让做大哭。

【求助】:现在的解决方案是打一顿,希望寻求别的方法。


2、其他家长提出的建议


① 让小孩在厨房里做饭玩具和妈妈一起做。

② 选择性提问:是去画画还是去看电视。

③ 安排看电视或者吃美食。

④ 安排孩子摘菜,洗菜。

⑤ 让孩子多和爸爸或其他成员多相处。

⑥ 让孩子一起掌勺

⑦ 给孩子分配一些有挑战性的任务,比如搭积木,乐高等。


3、我同学的选择。


她的结论是这些事情她都尝试过,但是都没有效果。这次愿意尝试分配乐高任务的方法。


对于她而言:我从她的回答中可看出这是一个长期积累的结果,她自己的心态和行为也需要自我觉察和修复。


对于她儿子:她的描述可以看出她儿子并不是性格孤独,而是什么都懂,参照他的错误目的表,可以看出他在寻求关注,希望得到妈妈更多的爱,是个高要求的宝宝。


综上,结合一些类似情形同学的分享,建议如下(朋友身份而非讲师身份):


①、妈妈本身:选择心态调整,情绪管控,刻意练习,参与玩耍、提升陪伴质量、降低期望。


②、孩子:培养兴趣,尊重。


③、家庭环境:鼓励爸爸多参与,有耐心,坚持。

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