1.1人人都能学会领导力

作者在本节中列举孔子的中国式“悟道”和柏拉图的“无毛的两腿动物”以及“大象进冰箱的三步法”，旨在比较东西方教学方式和理念的不同，但是我并不赞同作者认为西方人才开发理念更优的观点，这两种方式只能说是各有利弊，作者为了证明人人都能学会领导力的总论点，着重强调西方培训和管理能力更具有借鉴意义，因为其具有具体性、标准性和受众广等特点。如果非要陈述观点，从我个人的角度，基于作者提供的材料，我认为论教育理念还是东方更胜一筹，“悟道”的目的是打破思维的局限性，让学生畅所欲言，如果老师一开始就框定了模版和步骤，思维定势也就在所难免了。