眼看着暑假余额不足了，开学的日子一天天接近了，可当我在检查娃儿的作业时，才发现他的暑假作业质量真的是与我的预期效果相差甚远。
每天不是把自己关在房间刷抖音，就是坐在客厅看电脑，几乎每天都离不开电子产品。每天我催促，赶紧去写作业，她都充耳不闻。叛逆期的孩子，还不能说太多，说多了就会和你顶嘴。
于是每天都是催促着，快点去完成作业，每次都是板着脸，极其不情愿的表情，我尽量控制住脾气，不要对她啰嗦。暑假两个月都没有按计划进行，由于疫情关系，本来打算让她8月份练练字收心，可是计划赶不上变化…由于今年暑假不能外出旅游，所以在外面上班的叔叔8月5日开始休年假一个星期，接着就是爷爷休年假一星期，这大半个月在家，可给熊孩子放飞的机会，什么都给惯着，每天都回老家，回老家可开心了。第一，回老家就像一匹脱缰的野马，离开了妈妈的管束，可以肆意妄为。第二，回老家压根就没有作业的烦恼，什么乘法口诀、拼音生字，早就抛到九霄云外去了。第三，回老家小伙伴也多，一起玩，甭提多开心了。
静下来想，我总觉得自己的教育方式有问题，如何才能让孩子明白读书的意义，对我来说是一个日夜思索的难题。
于是，这件事便成了我的心结。
