最近，因为疫情的原因，孩子们一直都在上网课，无论是同事交流、朋友倾诉，还是各种公众号推送、微信、新闻，甚至是老师的家长会，也是连说带吓外加循循善诱，都围绕一个话题：孩子上网课效果差，不听讲看网页打游戏，不写作业等等等等。
而在我们家，网课期间，我和孩子的关系却更融洽了，甚至她的学习都不用我操心了。
这是为什么呢？我自己也琢磨了好久，这还要从一次住院陪床说起……
也就是网课上了一个月的时间，那段时间，我也是对孩子各种不信任，她上课我陪听（疫情期间在家办公），心想正好看看上课状态如何。老师让记笔记，我就不停的催促她快点记；课上练习题不会做，我就忍不住上去指点；老师让回答问题，我就让她赶紧敲字。每天的作业，这个要背，那个要复习，我还找了一些易错题让孩子做。总之，我是左看右看，一堆不满；孩子是左扭右扭，如坐针毡。
这时，我爸发烧生病了，疫情期间，一家人是战战兢兢，在发热门诊排查了一天，不是新冠，我们好歹松了口气，但是炎症太厉害，必须住院。为了家人和孩子的健康，我谁也没让去，自己一人陪床了十天，每天一早去，晚上9点回家，立即消毒换洗衣服洗澡。
十天根本顾不上孩子。跟各科老师打了招呼，没法签字检查，全凭孩子自觉。
当然，也和孩子谈了谈，亲人这个特殊时期生病，需要家人一起攻克难关。不要求别的，自己照顾好自己，自己把功课做好。
孩子真的很懂事，很认真的答应了，还让我照顾好姥爷。
虽然每天陪床很疲惫，但回到家了，孩子姥姥总是汇报喜讯，“在房间里学了一天”“今天被老师表扬了”“作业被选为优秀作业了”等等，每次回来，孩子都写完了作业，还能在自己的小读书角里读读书，听听音乐。
终于老人健康出院了，生活又步入了正常轨道，我却再也不愿意过多的干涉孩子了，我俩都觉得这种状态很好，我放下所有的焦虑，满心满眼都信任我的宝贝。虽然有的时候，忍不住想问一问，或者给她安排一下，她都会说要自己安排，我也就作罢了。
毕竟，那是她的事，不是我的事。
我现在秉承的原则就是：她的底盘她做主，遇到问题求助，一定要支持。
我专心做我的事就好，帮着孩子养养鱼，身为子女多陪陪爸妈，自己学习如何做一个合格的好妈妈，听听自己喜欢的英语故事磨耳朵，时不时写个小感悟小日记……挺好。
就在昨天，孩子写完作业，按计划骑行回自己家，孩子很开心，早早就把作业安排好了，还带我去她的秘密花园转了一圈。她在广场上骑着玩的时候，我无意中看QQ，发现老师在群里又发布了改错作业。孩子听了不太开心。如果是过去的我，肯定要赶紧回去把改错作业做完。
但是，现在我不这样做了，我让孩子自己安排决定，孩子考虑再三，决定晚上好好玩，明天早上早起做改错作业。晚上早早就睡了，定了5个时间段的闹钟，5点一个，5点半一个，每半小时响一次。
自己安排的多好啊！我都有些自愧不如，因为早上早起的时候，反而是她叫的我起床，我倒成了拖后腿的。
放手，让孩子自己管理自己，会带给你更多的惊喜！
（注明一下，放手可不是彻底不管，而是时刻觉察，孩子需要帮助的时候一定要站出来，孩子触碰底线走偏了，一定要拉回来。）
