福建青少年发展基金会给我颁发了一个荣誉证书。

尊敬的黎亚女士，您捐赠《演说影响力》书籍1000本。

衷心感谢您的慷慨与支持

爱心助力青少年公益事业

特发此证，谨表谢忱和敬意！

关于这个证书，老师问我自己要如何发朋友圈？

这二天，我脑袋中一直盘旋这个问题，思来想去总觉不到位，写得太长有啰嗦之嫌，写得太短，又无法尽实。

语言比镜子更能反映人的真实面貌。

语言也是最暴露一个人，只要你说话写字，就能让人了解到你。

君子坦荡荡，我当然不怕人了解我。

只是写什么说什么，关键的核心是自己清楚自己最终要成为什么样的人？

我总是很贪心，在一件事情上既想突出老母亲的理想世界，又想记录完整来自老师的教诲，当然还有自己在意的公众形象。

我也总是习惯性犹豫，既渴望得到大家关注，又不愿意暴露太多，怕大家期望越大希望越多，最后因为自己能力或者惰性问题，相反生了失望来。

可是，老师一而再催促我，也识穿了我想偷懒的把戏。

要我自己从零走到1，先完成，老师再帮助我完善。

逼得我认真思考关于赠书的来龙去脉。

这二年，跟随晋杭老师参加千天演讲打卡，对比我自己，是有巨大改变与进步的。

我个人最满意的是，与母亲之间的有效互动。

通过语言的沟通、交流，传递信息，我算真正走进了母亲的世界。

不仅仅是做老妈妈的贴心小棉袄，嘘寒问暖，更重要的是开始懂得这位叫“赵雪萍”的女子的喜怒哀乐。

以前拥抱妈妈，妈妈的身体是绷直僵硬的，她不放松，这种不放松是一种惯性的自我保护。

因为她受伤害太多，对于触碰到她身体（也是内心）的任何人与物体，都时刻警觉设立屏障。

这些伤害来自方方面面，但很大一部分是来自亲人们的不理解，尤其是儿女们对她言语、态度的伤害。

通过不断的试探，调整，我观察到这二年，妈妈明显舒展了。

我一次次张开的怀抱，妈妈越来越自然、顺从，甚至依赖与享受。

妈妈也主动张开怀抱，主动去拥抱她爱的人。

这一切的变化，是我通过学习演讲学会倾听学会表达，也学会去挖掘现象背后的深层逻辑。

深刻理解到：真正爱是接受、理解，更是允许。

而懂得比爱更为重要。

我想我是懂妈妈的。

几次三番，我问妈妈梦想是什么？

妈妈口径一直：“自己的儿女都成材，为国家为社会为老百姓多做善事好事；

我的儿女帮助国家培养多多的人才；

国家富强老百姓过得好。”

在这一点上，我应该算是妈妈的乖女儿，潜移默化早就开始了践行。

18年前，我与潘先生便开始助学家乡的几位女童受教育，我们承诺从小学陪伴到上大学。

6年前遇到尊敬的上师，我们又开始每年不间断助养藏区的一批僧尼与佛学院弟子。

2019年遇到晋杭老师，当我明确妈妈的心愿，我更大的渴望也是希望帮助建设家乡，为家乡做点事情。

真正如母亲所言为家乡：培养人才。

感谢社会的发展，家乡现在已经难有辍学的学生，但死读书会考试不代表能成为有用的人才。

几次回到家乡了解到，家乡的孩子们阅读与演讲需求很大，但环境氛围并不能满足。

新的时代，我们的社会我们的家乡，迫切需要的不是千篇一律的考试机器，而是具有独特灵魂、思想丰富、语言干净的全面性人才。

短短的语言也藏有大大的智慧。

在社会上立足有所建树，各行各业都离不开用语言做精准表达。

如何用四两拨千金，如何化干戈为玉帛，语言的魅力犹如灵丹妙药般神奇。

我深刻感受到学习语言的意义。

要准确的表达，要有好的交流，必须丰富我们的语言，多阅读看书多思考，才能够生发起内心的教养。

而一个有教养有学识的人，既可在台上慷慨陈词激情演讲，也能够在生活中有理有据陈述观点。

懂得运用语言的人，一定也是家庭中谦和有礼，言语温和的或父母或孩子。

这样我们的社会我们的家庭，也会变得更加和谐稳定。

而我的家乡，也才有真正富饶可发展可传承的精神基础。

学习不是为了打工，不是只有生存。

学习应该是为了更好的成为自己，做一个始终有梦想的人。

我的老师，90后许晋杭老师，已经用他的知行合一做出了榜样。

老师的年龄与现代的学生们没有代沟；老师也已然是榜样的力量；老师的语言是智慧的玉液琼浆；老师的经历真实动人。

我只需要穿针引线，将老师请到我家乡的孩子们面前，就有机会一起描龙绣凤织锦绣家园啦。

而我则在帮助老母亲完成梦想的行程中，有了更大的自我突破，最终成为一个更有价值也更有影响力的人。

这，便是我捐赠的前因后果。

倾绵薄之力，尽纯心一片。

（今天是2021年6.18，我千天演讲打卡第774天）