5.21周二作业

周二分享内容:握拳

亲爱的伙伴们,今天,我们要邀请一位家人做个活动。

1·请先找到一个家人,把下面这段话念给他听。

你们两人,一个人握拳,另一个人试着用不流血的方式让对方主动的张开紧握的拳头,15秒钟后两人轮换一个人握拳,另一个人用不流血的方式让对方主动打开紧握的拳头。

2·体验完之后回答以下问题:

A、 你们分别用什么方法让对方主动打开了拳头?

B、 在这个活动过程中,你们的感觉如何?注意到自己的行为了吗?

C、 这个游戏在有效亲子教育方面教会了你什么?

请同学们把体会发到群里来。



周二分享内容:握拳

A、 我和宝宝分别握紧了拳头,宝宝是硬掰的,很用力很费力。我是跟他挠痒痒无效后,用“你看,手里面有什么?”、“来,咱俩握个手”,打开了他的手。

B、 他的想法是权力与控制,我的想法是看看有没有其他办法可以奏效。我注意到他的第一反应和举动,这是复制我们对他养育方式的结果。

C、自己的养育方式、对待孩子的方式,给孩子带来的影响是潜移默化的,他会复制、复制、复制,想要孩子怎么样,自己先要怎么样。

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