自从去年下半年10月份参加简书日更以来，于自己来说，也是有一些故事的。
记得在参加张文质教育写作培训之初，为了完成老师布置的作业，苦思冥想。因为实在是不知道写什么。
随后，因为理解了张文质老师的教诲，把笔触指向自己的童年，指向自己的过去，指向班上的孩子，指向校园，指向自己所读过的书。于是想要写的内容越来越充实。一个月下来能写5万字左右。
记得10月13号在郑州学习的时候，早上5：00左右就起来写文。在那段时间里总感觉有写不完的事，要写的东西太多了。因此10-12月三个月的时间里面在简书里写了15万字。
在学校里面除了担任着一个班数学教学与班主任工作以外，还负责学校里面的党建工作、十三五国家规划课题、宣传报道工作。在工作之外，担任了“行走拓宽世界”公众的编辑，每周负责推文两次；“跟着张文质写作”简书专题管理员，每周负责一次动态更新。此外还坚持着简书日更。
也许是因为自己好高骛远，抑或是对自我要求太高，因此，在精神情绪方面压力有些重。偶尔会莫名其妙地身感不适，故而猜测是不是日更压力太大，进而会思考是不是要继续坚持日更。
放弃了日更，也许就放弃了一切。自己就什么也不是了，将没了任何值得炫耀的东西。为了让自己的诗与远方仍然能够向自己招手，于是我仍然选择了日更，但是却放弃了日更的深度与质感。
正因为坚持日更，让我意识到我并不是原来的我。于是在一月份顺利成为了N师学院的一名学员。二月份又成为了彩虹花集训营的一名。这让我有了一种使命感与归属感，也有了一种前行的鞭策的力量。
然而从正月寒假到现在，似乎没有了写作的灵感，进入了一个倦怠期。也许是正月里与亲人们相处的时间太多，颓废了写作；也许是在精神深处，为了减少自己身体不适而降低了写作的欲望；也许写作的过程本身就是凹凸不平的过程，而这一时期正处于谷底。我不曾寻得答案，也无从寻得答案。
为了区别于曾经过去的自己，为了让自己的诗与远方仍然存在，为了继续寻觅另一个自己，永远不要放弃最后一根稻草——前行，是人生最美的模样。
态度决定一切。仰望星空，择路而行。
吴虹校长每次上课，都是那样的亲切，给人心灵以启迪，给人前行以力量。五后的畅想更是给我们描绘了未来的精彩世界，给我们指引了清晰前进的方向。
五年前的自己，是一名普通老师兼班主任。五年后的今天，仍然是一名普通老师兼班主任。不过除了负责学校里的党建工作及国家级规划课题之外，参与了一些公益组织及各种培训。
目前坚持简书日更150多天，码字量35万；参加了“跟着张文质写作”团队，并担任专题简述管理员；参加了“教育行走”，并担任了“行走拓宽世界”公众号编辑，每周推文两次；参加了“N师学院”学习；参加了彩虹花集训营学习；带领学生参加了“彩虹花晨读”“夏加儿美术”“酷思熊阅读”等网络直播课堂及打卡。
