2004 徐雪芳 Susy
今天和小儿子讲《If the dinosaurs came back》, 这是一本讲一个小男孩，他酷爱恐龙，每天满脑子想的都是恐龙，看的书也都是恐龙，他还有个愿望，就是希望恐龙能来到我们现在的世界……书中以反反复复的一句话：If the Dinosaurs came back,如果恐龙再现，这样的排比句，假设了N种恐龙回来的情况。在让孩子学习假设句的同时，也能很自然地激发小读者的想象力……
看到封面，我问他“what can you see?” 他说很多恐龙，我问他“which dinosaur do you like the most?” 他说他喜欢所有的dinosaurs。
图片发自简书App
在恐龙帮忙砍树时，他问为什么要砍这么多的树，我说是因为很多地方都要用到木头，如家里的桌子，凳子，然后他就到处在家里找什么家具是木头做的。
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在恐龙检查牙齿这一页，儿子问我为什么恐龙坐在这么小的椅子上。
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当然这本书学习英语最重要的地方是它的虚拟语气，If the dinosaurs came back .......
