临近期中考试，这周的老师和学生们都在很疯狂的在复习各种知识点，刷各种试卷题，同样我也一样。
今天早上一来，就提前问学生，今天要不来一场模拟考试？其实比起背书，多数学生还是很比较喜欢做卷子的，每一次考试他们都很期待，都觉得自己能考100分，虽然很少见到满分试卷，但是他们都能从分数里得到每日份的开心。
分、分、分，学生的命根。虽然是素质教育，但平日里也少不了分数在学生及各界人士心中的分量。事实上，分数，只是检验学生在某一段时间里的学习收获。考试，也是平时教学中不可缺少的一部分。
中午的午自习我们就开始了这周的第一次模拟考试，单人单桌，严格按照期中期末考试的要求来次真的假考试。
我一般都是采取当场考，当时就赶紧把考试卷改出来，一来怕自己一忙就忘了改，二来学生也是比较惦记自己的成绩的。
今日份的小开心是来自一位学生的开心。
靖格同学，家里的独生子女，过着无忧无虑的生活，家里人都宠的不得了。简单的来介绍一下她：活泼开朗，乐于助人，情商怪高，学习力跟不上。
用学生的玩笑话来说：干啥啥都行，学习就闹心。
今天的考试，偶然的让她开心的不得了，我能感觉到她是发自内心的开心。她拿到卷子她开心的的笑到说老师，我考了94分。
那份开心是笑由心生而来。她平日的成绩多半都是在及格边缘，这次是出乎意料的高于她的目标好多分。
她说老师，我把M3的单词课文跟同桌挑背了两遍。没找到，原来考高分可以这么简单，我要好好背书，我要考高分。
这位学生，其实她是有实力了，她学钢琴，一年多的时间都能弹28首曲子，能坚持下来的东西，定是需要耐心和耐力的。她说弹琴能给她带来快乐，我说我也希望这次的94分能带给你学习知识的动力。
立刻我就布置了今天的任务，回去复习背诵M2单元的单词，课文。明天接着考第二单元。她说到，老师我要好好背，明天我还要考高分。
希望今日份的成绩，今日份的小开心，能打开她学习知识的心门。
