《 改变提问，改变人生》清单阅读感悟

001 为什么要提问？

问题推动结果。将身份从“答人”转变“问人”可以转变思维，有助于思考。

002 提问时你选择什么道路？

当我们遇到某件事的时候，有两条路可以选择。一条是学习者之路，一条是批判者之路。学习者通过“选择”才能上道，焦点在于解决问题；而批判者与“反应”相关，焦点在于责怪和批判。举个例子，当你遇到严重堵车时，你的反应是“我怎么这么倒霉？又是哪个马路杀手发生擦碰了？”这时你就走上了批判者之路。如果你选择思考该如何利用堵车的时间，你就走上了学习者之路。

003 评判者如何自察？

如灵魂出窍一般跳脱出来，不加评判地观赏自己演出的电影。

004 评判者醒悟后该怎么做？

选择继续批判进而陷入“评判者泥沼”，或者向学习者转换。

005 评判者如何向学习者转换？

改变自己的提问，提出学习者的问题。例如，这是我想做的吗？我更希望自己怎么做？

006 两种身份如何自处？

接受评判者，修炼学习者。

007 提问的结果有好坏之分吗？

有时提问是帮你走出困境的导向，结果只是信息而已，无所谓好坏。

008 有个人实操的方法可以借鉴吗？

ABCC选择法。A－觉察：判断自己是否处于评判者状态；B－深呼吸：停下来客观看待；C－好奇：探寻事实；C－选择：做出明智的选择。

009 有通往学习者心态的捷径吗？

答案是好奇心。有好奇心才能持续提问。

010 如何把提问思维法运用到团队中去？

运用提问风暴。即和团队成员一起，不以答案为目标，尽可能地提出新问题，提问期间不回答也不讨论。每一个新问题都拥有巨大的能量，通向新路径。