本书作者：“劳拉.布朗”
只要肯努力，任何时候都可以写作。
写作的流程
1. 明确写作的目标
2. 确定读者
3. 头脑风暴
4. 组织内容
5. 写初稿
6. 修改
以上六个流程为写作必须要考虑并践行的步骤。书中作者提到，其实在实际写作当中，不一定非要按照原有步骤逐步开展，完全可以打破因循守旧的观念，从任何一步开始。
在这里，作者提到，在写作中六个写作步骤都是必备的，但是可以从任何一步开始，但是每一步都要涉及到，个人可以根据自己的方式选择任何一步作为起点，但是自己在写作中每一步都需要自己去反复思考，每一个步骤都需要反复去做，重复修改，直到自己满意为止。
在这里的写作的关键点是：**①实施完每一步；②重复。
下面，对每一个步骤进行介绍：
- 明确写作目标
目标，是自己在写作中需要清楚自己要做什么，要知道写作的目的，搞清楚该说什么，怎么说。虽然，在写作的6个方式中，明确写作目标是单独罗列出来的，但在实际写作中每一个步骤都要将目标考虑进去。
如在头脑风暴这一步骤中，个人要考虑清楚头脑风暴中所有的想法都是针对于怎样的目标去思考的，有了目标，自己写作的方向性才明确。
- 了解读者
这里就是要让自己知道自己写作是为了给谁看，读者是一群什么样的人，他们希望看到什么，而你根据他们的需要又能做什么。
在这里，的关键点是要站在读者的立场去思考。
思考的关键点是“信息量”、“读者态度”
信息在这里的作用是什么：用足够有效的信息，让读者行动起来。
比如：鸡汤文，通过对文字信息的择优选择，读者看后要有所触动，能够感悟与改变自己原有的态度，并开始尝试努力去改变自己，这就是有效信息起到的作用。
读者态度在这里的指代的是什么：读者的反应，清楚读者是否愿意去接受信息，在接受的过程中有无抵触情绪，有无敌意，是主动，还是被动，开心还是厌倦等。
在这里，其实主要将头脑风暴法运用了进去，因为你在考虑信息与态度的时候，就是在用头脑风暴法去预测一切可能发生的问题，因为只有站在读者立场去思考信息、态度、立场等，清楚知道读者想要什么之后，个人在写作中才能直达读者的内心。
- 头脑风暴
头脑风暴就是让自己去考虑一切与写作相关的问题与规则。
头脑风暴运用中的几个特点：
①点子要越多越好。
②不审查与评论。
③接受不同寻常的想法。
④合并改进点子。
在上述方法运用中，首先要让自己在不设限的方式下，充分发挥想象力去思考，不论靠谱还是不靠谱，尽量将能想到的都写出来，最后，在逐条去删减合并重复的、不靠谱的、不着边界的想法。
头脑风暴法在写作中，对每一个写作环节都可以运用进行，并且要反复运用，比如在写初稿的时候，有了许多点子，在修改审定的时候，可能又有了新的点子或产生了新的灵感，这就是反复运用的好处。
- 组织文章
组织文章，就是要给自己列好提纲。
用什么方式组织文章，取决于文章的类型，以及想要达成的目标。
如：
写的是说明书，需要遵从循序渐进。
文章主要是对时间描述，需要按照时间顺序排列。
文章是为了说服，需要按照重要程度进行罗列，将重要的放在开
头，把读者无法拒绝的放在结尾。
- 写初稿
很多时候，我们在确定主题后，不经考虑便开始写，这其实就是在打初稿。
这种方式，并没有错，但要注意，一旦开始就要根据自己的思绪尽量写下去，写得越多越好，直到自己写不下去，或在写作中，认为自己已经偏离了写作目标。
- 修改
写作中，要明白一个道理，那就是一次写好几乎是不可能的，无论多么厉害的作家，在写作中其实都是经历了反复修改的过程。所以无论写什么都要留下修改的时间。
修改中可能会涉及到：
①反思后的新想法。
②重新写。
③校对后调整文章先后顺序。
对于内容较长，较复杂的文章，更要用批判性的眼光去看待写成的初稿。
需要考虑的问题有：
①内容是否表达清楚。
②文章中各类用词与称呼是否合适。
③信息是否完整，重要信息有无遗漏。
④逻辑排序是否合理，文章是否有力度。
在修改中，还需要注意标点、拼写、语法是否有误。
如果文章过长，涉及内容面广，可以采取分批修改、罗列问题清单、寻求帮助的方式进行修改。
总之，修改是重要的一个环节，除了检查写作中常见的错误外，在不同时间段、不同心境下去修改文章还能获得更多的灵感与想法，可以让自己的文章更为精要，更能打动读者。
