我记得古希腊有一句谚语，叫：“每滴水里都藏着一个太阳。”意思是说即使是最卑微的人也有他的长处值得我们欣赏。反过来看，每个人生存于这个世界上，除了衣食无忧外，还需要一种认同感。也就是我们常常提及的“事业”。与生存无关，是在付出艰辛劳动后所得到的不断的自我肯定。每个人都渴望被人赏识。当这种渴望得到实现，许多潜能和真善美的情感便会被奇迹般地激发出来。
我在一年级时教过一个女孩，我对她的奶奶印象非常深，她很喜欢到学校和我交流，一见面就对我说：“宋老师，你发现我的孩子有什么缺点吗？”我说：“才短短的几周,了解不是很深。但是我觉得孩子画画的很漂亮。”没想到女孩的奶奶说：“宋老师，你有什么就说什么，不要有顾虑。我的孙女从小在乡下姥姥家长大，一身的坏毛病。到我这里以后，我用一个本子记下了她十几条毛病，她改一条我画一条，现在都改的差不多了。你到她的毛病一定要坦诚相告。”听了她的话我深深的同情这个小女孩。我想要是我工作时，领导要是天天提醒我有十几个缺点需一一改正时，我不知道自己是否承受的起这样的压力。不久，女孩因为种种原因转走了，不知道她现在怎么样了。
我们班还有一个“宝贝”叫王润。他的调皮让所有的带课老师头疼不已。午休老师意见尤其大。上课乱跑、不停的说话、和同学打架、受伤后别人给他做CT、他打伤了别人又去给别人做CT、不记作业、在本子上画娃娃——所有我能想到和想不到的错他都试过了。他的妈妈也常常被我请到学校和我交流，只不过她总是笑着说：“我三十岁才有的这个宝贝，是我把他宠坏了！给你添麻烦了。”喜爱之情溢于言表。他的情绪感染了我，都是母亲，爱孩子的心是一样的。我和她再谈就是“男孩要穷养，女孩要富养。”的俗训了。她也总是点头称是后带着兴高采烈的儿子离开了。两年过去了，王润长大了，真的比以前强多了。我每次看到他黑黑的单纯的眼睛一闪一闪，就想这和那位始终微笑的母亲分不开。即便所有的人都指责我的孩子，我依然用欣赏的微笑面对他。告诉他：“在妈妈心里，你比以前进步多了。”爱的力量放在时间的长河里就是母亲的恒心和耐心，她让人世间所有的感情都失去了光芒。我竭力让自己保有这样一颗母亲的心去对带我的学生。
不要笑孩子，其实我们也需要“欣赏”。我记得一次到兄弟学校参加教研活动时，一位年轻教师很认真的上了一节课公开课，等到该校老师开始评课了，我们却从她的同事的评价中发现这位老师做的课从导课到宣布下课就没有值得欣赏的，每位评课老师最爱讲的话就是：“如果我来上的话，我会——”授课老师已经拉着长长的脸告诉大家她的心情很差，几乎没有沟通的可能，可他的同事还是一浪接着一浪的批评。我们这些旁观者对他们争论了问题也早已经失去了兴趣，为他们剑拔弩张的场面所折服了。学术交流一定是有人提出观点，有人接受观点。可情绪已经堵住了人的耳朵时，不知道他们的交流有多大的效果。后来的多次交流中，我发现他们他们的老师到别的学校做课，还喜欢找学生的缺点。他们可能有很高的教学技巧，却忽视了教育的本质——爱，因爱而欣赏。没有了这，谈何教育呢？记得老教研员程星星在指导人上课时总是先说：“我给你总结了几个优点，你再上时要发扬这些优点——”当时觉得是套话，现在细想回味无穷。
“智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。”人们因为经历的事情不同，看问题的角度和处理问题的方法都会不同。用欣赏的眼光去看他人，就会给他人，更是给自己了一条宽敞了路。一个不会欣赏别人的人，别人也不会欣赏他。
心中有什么事物就看到何事物，佛印心中有佛，所以看苏东坡就是佛。苏东坡心中有污秽之物，所以看佛印就是一滩牛粪。让我们老师的心里永远有朝霞、露珠和常年盛开的花朵吧，那么，你眼中的每一个孩子都是天使。
