一个人最终会成为什么样的人，取决于在什么时候、什么样的书进入了他的视野，参与了他精神世界的构造。
像涛涛这样语文成绩不太好，很多字不会写；活泼好动，喜欢打闹；没有养成良好的阅读习惯——是在各个班都很常见的那种学习习惯和学习兴趣都欠佳的孩子。除了老师的教育，他更需要自我教育。而阅读，便是最好的自我教育。
卢老师让他读的第一套书，是罗尔德·达尔的童话。这套书妙趣横生、引人入胜，多数孩子一旦捧起，就都舍不得放下。对于阅读习惯刚刚形成的孩子来说，在保证书的质量的前提下，“喜欢”是最重要的标准。
果然涛涛很快入了迷，后来卢老师又推荐了其他的书给他读，伴随着阅读习惯的养成，他的语文素养逐渐提升。这不仅表现在他写字障碍的克服、作文水平的提升和课堂回答问题的积极踊跃上，更体现在很多的细节中。
阅读，果然是最好的自我教育。
