这一天醒来，猫猫注意到李桐和自己是相对而眠的姿势。

男子眉眼舒展再无平日慵懒之感，显示出宁静。他的一只手从她脖子之下伸过去，大抵是为了更好拥抱，另一只手横搂在她的腰部轻微用力。

两人之间相隔不过几厘米，她甚至看得清他眼皮微微的颤动。

她尝试拉开一些距离，他紧跟而上。仍在熟睡。

她有些想摸一摸他的脸，在不停注视的时刻忽然发现自己不够敏锐。

李桐该是比自己想象更为内敛、成熟、聪颖的男子，而初见、平日所见的“慵懒”或许只是他的糖衣包装。

一方面，他选择在一开始就告知对方自己目前的状况，并大有“无论你如何想我就是这个样”的不会改变的意思，把选择权全部推给对方。选择的自由是别人的，事态的掌控权是他自己。

另一方面，他会在两人可能要吵架的时候压制脾气保持沉默，任凭对方一腔抱怨或是怒火像重拳打在棉花上。如此也许是不激化矛盾的好方法，只是有时事后他会“忘了”解决矛盾，却记得矛盾带给他的不快乐。

只是，她同时也清楚，在自己如此艰难的时刻，他收留自己就像收留一只无家可归的小流浪猫。

他给她买很小女生样式的耳坠，给她做她喜欢的菜时恨不得一顿把所有菜都做一遍，他在她说喜欢的时候买下价值不菲的裙子，他把他看重的东西和她一起分享。

家，是他给予的。

她一点点挪开他的手，蹑手蹑脚地爬过他的身体起床给他准备早饭。不擅家务的她在短短一月之间已经把手指划开不少口子。

她开始会感受得到“疼”了。真好。

饭后李桐轻轻吻过她的嘴唇，出门上班。

她扭头又看到绿植在斜斜变幻的阳光中呈现出毛茸茸的绿色的光，脑袋开始顿顿地疼。那几乎没跟人提起过的高中经历，却一直都在。

周长欢！

高一教室里，离上课还有一两分钟，她正打算折一只千纸鹤来玩，突然被班主任钟红大声呵斥，不明所以地站了起来。

钟红很生气的样子，我当初把你们分成小组，男男女女搭配，那可是为了让你们讨论学习一起进步来用的，这回倒是有同学很努力来照着老师的话做啊，那么拼命地和男生讨论，图个什么呀。

哄堂大笑，上课铃声响起。她低着头站在座位上满脸通红不知所措。

钟红的话还没说完，我说你，就不用坐在这了，这还教室中间呢。你去后面那个位置吧，对，就垃圾桶旁边那个。

再次哄堂大笑。她觉得笑声无比刺耳。想着都已经上课了，自己再收拾书过去也影响他人上课，应该老师也是让下课过去吧，于是她缓缓坐下。

怎么还不搬，舍不得啊？我让你现在就过去。

旁边同学的笑声一阵接着一阵，她咬牙切齿有了一股子掀桌子走人的冲动，又想直接和钟红对骂，可是不行，这个人是班主任她才高一她还想毕业。

她把之前折的千纸鹤攥进了拳头里狠狠捏着，在满当当四五十人的笑声中提着书包，一步一步走到教室后排坐下。

那个时候的气愤填充了她的胸腔。

她低着头不愿再抬头看钟红一眼，也不愿再看其他同学，握紧拳头保持了一整节课的时间。

高一已经过半，她在班级尚有认识的人，却没有人站出来为她说哪怕一句话，甚至所有人都在笑她。她恨过。

彻底原谅当初没有站出来替她说话的朋友，是大二以后，时隔五年。她逐渐认识并彻底接受，人在很多情况下优先保全自己的心情。

只不过很多年以后，她仍然会梦到当天的场景，梦到当时旁人刺耳的笑声。

时间再往前推一些的时候，是钟红私下把她叫去办公室。

钟红是中年妇女，听说有个儿子和猫猫年纪差不多，成绩不太理想。钟红笑着说，你化学成绩太差，这样会拖班级后腿的，退学吧。

她性格执拗，并坚信自己毕竟只是这一个学科差，不会影响总分。所以直接拒绝后告诉钟红，会努力。下来之后她也是这么去做的。

然而钟红并没有给她足够时间来证明自己不会拖后腿，甚至还没撑到下一次月考，钟红就开始用旁敲侧击的方法诉说自己对她的不满。当众那样去换位置只是一个开始。

她委屈，气愤，和家里诉苦想寻求解决方法。

父母说，换到垃圾桶旁边不一样是在那间教室里，她总不能把你耳朵捂起来不让你听吧，自己多加努力。

她一个人哭过。

只是想到原本是因为自己化学成绩不够好才被钟红厌恶，最根本还是怪自己。她被父母说服了，咽下一切不愉快的情绪，继续努力学习。

接下来她的天空，就没再亮起来过了。

自己明明是生病去医院挂水，为了不耽搁课程忍到晚自习才让家人给钟红打了电话请的病假，第二天钟红当着很多人问她，周长欢你怎么没来上晚自习啊？一个姑娘家家的大晚上在外面跑来跑去不太好吧。

她目瞪口呆，竟一时语塞。

时日久了，她开始听到一些不好的讨论。

比如“不知检点”，比如“公交车”，又比如，“出来卖的”。

当时是夏天。

班上的男生会当面跟她说黄段子，会从背后扯她的内衣带，也会在路过的时候突然拉扯她的衣服以图让她露出肩膀。

她有过好多次追着想去打那样的男生，但追不到。她自小害怕体育运动，也就几乎没有任何体育锻炼。

时间再推移一些，她发现有很多人在对自己指手画脚。

她是走读生，去到自行车棚拿车的时候，都会有一圈一圈的人指着她说话。很多人她根本不认识，不是同班同学。

她开始恐惧，走在人群中觉得眩晕，渐渐看着每个人的人脸都是一模一样的。

那个时候许是其他老师也听到流言蜚语了，而钟红在背后希望他们能多多“关照”她，不能放弃每一个“问题学生”。

那个时段的她忽然开始得到了各个科任老师的注意。

物理老师让同学们用本子来记录错题，她用了一本练习簿，大概写了半本了，老师突然把她叫去办公室，问“你是不是穷到连买本笔记本的钱也没了！？”她心中暴戾已经突兀升起，当天用了一本笔记本誊抄至晚上三点，第二天甩到老师办公室。

数学老师没检查其他人的作业，突然检查她的，不过检查方式有点奇怪，是拿了她的作业和旁边人的对比着，看她有没有抄袭，只不过那是她自己做的。而其他学科的一些老师，大多当她不存在，包括她上交的作业，他人可被用心对待，她不可。

包括当初带了她初中三年的班主任即升上去的高一英语老师，也没再正眼看过她了。

高一，有时她会在半夜睡不着的时候登上自家二楼楼顶，吹着凉风感受到心底一点一点升起的绝望。

她渴望别再有人关注自己，只想消失在人群中就像水滴融于大海。

现在想来，她不过是大环境中被安排了的一个人。