祝可欣 第11幅 课业总结

在没有培训之前,我对思维导图就有所耳闻,自己呢也买相关书籍进行学习与联习过,自己学的比较杂乱无章。虽然自己大概明白整个框架是怎么样的,但对于整体性上来说还是不明确,不怎么了解。

通过这两天对于思维导图的培训,让我更加的深刻明白理解,什么是思维导图,思维导图具体的绘制步骤是怎么样的,它最为关键点也是一个难点-关键词。因为在贯穿整个图也就是那些关键词,而关键词提取就是一个难点。最后就是思考的方向跟属性。思维导图从内容上整个表现出来的就是有结构、有层次、有闭环,整一个形成逻辑性。下面就是我对这两天所学习,对于我来说最为关键的知识点。

思维导图由托尼博赞创造,它又可以分为3大种类1、全图、2、全文3、图文并茂的,全图的对于人的想象力要非常的丰富;全文让人看得眼花缭乱,没有看下去的欲望;图文并茂是最好的一种是让人们最容易接受也是最为感兴趣的。对于思维导图的解读是这样的:先是中心图,顺时针、主干、最后是次级分支。技法上:图像、颜色、线条、文字。

思维导图究竟怎么画的,它需要哪些东西。首先要拿出一张A4大小的纸张,横放在桌上,不能用有纹理的纸,页面必须空白的;中心图的位置必须在中央,大小5X5,颜色必须3种以上。线条是连接中心图连接彼此,粗细:主干由粗到细,支干是细的;关键词:必须精简小于5个词,方向从左向右,位置必须写在线上;颜色:规定线条分支之间用对比色,关键词同分支同色或黑色,颜色的选择自己随心所欲,简报随大众;最后插图:位置重点可以符号与小图标记,用色彩色,单色会跳色、色彩大于3种以上,有利于加分,使得画面更立体。

重难点-关键词,它有特点:词性上分主要里名词与动词,次要里有形、副、动名词;套路5W2H,原理:不交叉、无遗漏;频率高;位置线条上;原则:词简单,核心;精髓——One word:字、词、名句、概念;标准:可复述。

思考方向与属性:方向:水平发散或垂直发散;属性:有逻辑、自由。

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