（接上一条）
回到工作室，休息后准备写作业，还有些推三阻四，好像心里还有气，我有点纳闷，拿了书跟他坐一起，他让我出去，说不需要我在他旁边，被拒绝的刹那，有点失落和愤怒感，“怎么了？刚刚不是已经好了么？”感受到自己有愤怒情绪了，再看看儿子，嘴撇着要哭了，我马上调整情绪：他可能心里还有事，现在需要我帮助他疏导，而不是去批评他，和他作对！
我走出去倒杯水，调整了一下情绪，再回来，坐到他身边，轻声问：儿子，今天你是不是还有什么不开心的事情？妈妈感觉你今天特别不好！
儿子终于哇的一下哭了，感觉已经憋了很久，他说他明天就是不上学，有一百个理由！
我拿来一张纸，我说可以的，儿子，你把你不上学的理由，一个个写出来，写一写，妈妈在这陪着你！
儿子真写了：1、…2、… 3、…………
写了八个，包括“想吃”[捂脸]（我突然意识到，平时希望他少吃点，需要减减肥，影响到了他的满足感）
我拿起纸，从第一个开始看，第一个是一个同学的名字（据说这个同学有点智力发育障碍），说每天都烦他，甩不掉躲不掉，不烦别人就烦他，为什么呢？因为烦别人，别人会打他，烦我儿子，我儿子每次都是吓唬他，不真正打他，并且那个孩子力气特别大，也打不过他，所以他特别无奈！把所有的委屈都放在心里！
我马上用宣泄情绪的方法，帮助他宣泄堆积的愤怒，处理几分钟后，儿子说他累了，躺在椅子上想睡觉，我抱着他，他好开心，跟我说：妈妈，后面那几条都去掉吧，都不算！[拥抱][拥抱][拥抱]
原来他就是在这个点上卡住了，他不知道怎么释放挤压的情绪，
因此后面发生的一点点小事，都会让孩子生命能量下降，成为他的阻碍！
后面几条我仍然一一对照，说想玩手机，我们约定了不能玩 的以及每次时间的限制
说想吃，吃什么，妈妈去买就是了[玫瑰][玫瑰][憨笑]，多运动
等我买东西回来，儿子作业已经写好，非常开心的拿给我签字，我站起来去拿他试卷，给妈妈看看再签，他连忙把我按坐下：你坐着，我去拿，我是你儿子，让我为你服务嘛！[憨笑][憨笑]
儿子感受到妈妈的接纳，爱和支持，他特别轻松，连他最爱的海苔，最后一片了，非要塞我嘴里让我吃[偷笑]我留给他一半，他又跑去塞进了爸爸嘴里，说他自己已经吃了好多，给爸爸妈妈也吃点！[偷笑]
爱，是一贴良药，如果爱没有增加，一切都不会发生改变，训练自己爱的能力，是我们每个当爸当妈的基本功，也是我需要继续提升的地方！[拳头][拳头][拳头]
