昨天下午放学一回家，孩子就神神秘秘的跟我说：“爸爸告诉你一个好消息，我又参加学校的比赛了”
“哦，是吗？”
“是的，这一次参加的是........比赛。”.............
我一边跟儿子聊着，我的思绪却回到了2年前。
两年前的某天，老师打电话给我做例行电话家访。其间聊到我的孩子在学校各方面都挺好，但有一点老师不能理解：孩子明明胆大，性格也很开朗，可集体有什么活动、竞赛的时候孩子都不愿意参与，问他原因又说不出来......
那时候的我刚刚着手研究家庭教育不久，确切的说是刚刚开始着手重视孩子的教育，我深知孩子这样下去肯定不太好，但我也不知道原因，我只能从侧面猜测，也许有这么几点：
有可能孩子怕输！这是目前很多孩子都有的通病，也是我最担心的方面；
孩子有舞台恐惧症；这点有时候很多大人都有，加以练习就可以克服。
孩子也许不明白，参加集体公共活动对他有什么意义？
也许还有其他的原因，但我还是决定等孩子回家跟孩子好好谈谈。
我问孩子：“你为什么不想参加班级和学校的一些竞赛？”
孩子说：“没为什么？就是不想参加。”
“你是害怕输吗？”
“切，我才不怕呢！”儿子说完还白了我一眼；
“那你是害怕在舞台上面对很多人吗？”
“这个嘛，没试过，也没想过。”孩子若有所思的回答我；
“那你要不要尝试一下？不管结果如何，我们都必须尝试一下，你觉得呢？”
孩子想了想：“我考虑考虑。”
我没有反驳孩子，继续引导他说：“如果你想将来有一番成就，就必须面对很多人，与很多人去竞赛。竞赛确实需要实力，但如果连规则都不熟悉，连那个氛围和环境都驾驭不了，实力再强也会打折扣的。我认为越早适应和熟悉越好；竞赛在人的一生中常有，其实很多人并不是不优秀，而是因为不适应也不熟悉，这样被淘汰的人是最冤枉的。很多事情都是熟能生巧，竞赛也是。你觉得我说的对吗？”
孩子想了想回答我说：“对的，就像我们的英语听力考试，刚开始大家都不适应。多几次下来就好了。我想我应该要去试一试。”
我拍拍孩子的肩膀对他说：“那好吧，你去报名试一试，它也许就是一次不一样的挑战吧。结果如何并不重要，前提是你得去熟悉竞赛的氛围，适应比赛的规则，慢慢的，你就会变得游刃有余，如同家常便饭了。”
孩子从那次以后，慢慢的越来越喜欢参与各种活动，因为他早已习惯和适应，并且在其中找到了乐趣。就连告诉我这件事的时候，都是用了“告诉我一个好消息”这样的话语来形容的。
【臭皮匠观点】
这个社会向来是适者生存，不适者淘汰。作为家长的我们没有必要跟孩子说的这么赤裸裸，说的这么残酷和直白。但我们一定要让孩子真切地体验竞赛，明白竞赛是不可以回避的；它甚至会成为人生的一种常态，必须慢慢的适应它，熟悉它，直到完全驾驭。很多孩子就是因为在第一次竞赛之前没有一个好的心理铺垫，结果出来后又没有得到一个好的评价或者引导，这样不论结果好坏都容易把孩子带跑偏，如此就得不偿失了。很多家长或者老师，在一开始或许并没有直白地要求孩子赢得竞赛，但从你们的言行举止和神情中所透露的压力和期盼，已经把孩子压的不敢抬头了。我经常告诉我家孩子：做任何事情之前，调整好自己的心态，做好十足的准备和练习，这样的话，到达终点是顺便的事；当这些形成一个习惯的时候，离“赢”这个结果就不远了。
也许每个人都想赢，但我永远告诉孩子：“想赢的第一步，是如何保证自己不怕输和不会输”！
