今天碰都一位爸爸，人很客气，爱笑，女儿4岁，妻子在医院上班，他是某个高校英语老师，工作清闲，女儿一般他来照顾，我问哪个高校，他不好意思的笑着说不是很好的学校，我说为啥不让宝宝学英语，他说学英语没用呀，我自己就是英语老师，根本没用上，学不学都一样。
当时没反应过来，现在想着，这样的父母是这样的一类人：自己没学好，就觉得学着没用。
作为现在很多父母都是受过教育的，有这样的父母，他们对孩子教育不重视，为啥呢，因为自己是个穷读书的，到现在不说穷困潦倒，至少就是个打工的，小学同学没毕业或者初中毕业的同学家产几百万几千万几亿的比比皆是，自己当属作为班里读书的学霸有啥用。
额，我理解，因为曾经的自己也是这样的认知，后来才知道我们的认知有很大的错误：首先把教育理解的太过狭隘，谁说读书只能在学校读，在社会就不是学习了？社会的学习更加与时俱进，教育没有多或者少的问题，而是恰当与否，其次谁说读书没有了，知识变现已经不要不要了，小到现在文章开通赞赏，大到知识可以变现为经济，你看逻辑思维里面哪个不是知识变现，就看李笑来一个专栏一年199元，至今已近有10万用户了，一个专栏就有几千万的回报。
我们读书没读通、不的得法门就片面的说读书无用，英语无用，其实未来是什么样子，谁也不知道，我们能帮助孩子的就是给他一个自我学习的能力，以不变应万变。
