这里是黄河路二小三三班【班班有读】活动第三十四天《月夜姐弟》共读第一天,这是我们暑期第一次共读,让我们拿起书一起进入双胞胎姐弟欢天喜地的奇迹生活吧!
最美领读者——刘龙妹老师,坚信阅读的力量积小成多,让孩子们在书的海洋中徜徉成长并流连忘返,与孩子们一起阅读,共享阅读之乐!本期共读书目——《月夜姐弟》。
==班班有读中年级《月野姐弟》共读计划第1天==
★共读建议
★【今日读】
《月野姐弟》封面、目录、一到二章。
★【猜一猜】
仔细观察封面,再把目录串联起来,你预测一下,这本书讲了一个什么故事?
★【大花脸】
1.欢天眼中的月野是怎样的?
2.欢天眼中的金盘的是怎样的?
3.月野上有哪些东西,怎么样的?
4.画出自己喜欢的词句。(抄录自己喜欢的词句)写在贴贴乐上面。
★【想一想、说一说】
1.欢天是怎样来到月野的?来到月野后,欢天遭遇了什么?如果你是欢天,你会怎么想,怎么做?(写在贴贴乐上面)
2.在月野上,有一种颜色非常普遍但又非常特殊,你找到了吗?哪些事物都是这种颜色的?(写在贴贴乐上面)
3.想象一下,喜地会在银盘那儿遭遇什么?把你的想法跟爸爸妈妈交流一下。(说一说)
★【画一画】
根据第20页文字描述,画一画月亮虫。(A4纸绘画)
★【米学成长圈】班班有读中年级《月野姐弟》共读第一天
1.日常启动仪式照片。(除拼图外还需再单独拍照发在微信群里)。
2.静心读书图;(拼图)
3.大花脸图片;(拼图)
4.与爸妈交流的图片或是思考后的答案;(贴贴乐+拼图)
★千里之行,始于足下。大家准备好了吗?让我们一起开始享受阅读的乐趣吧!
欢天是怎样来到月野的?喜地会在银盘那儿遭遇什么?通过阅读,想必大家都已经有了答案了。