有人可能会问二十天能干什么？高考前二十天老师可能不会再让学生再去学习，因为二十天于高压的高三一年而言时间太短了，我提着行李箱，嘴里说着“我准备好了”，信誓旦旦，但是我心里是没有方向的，只知道要看视频，然后和师父好好交流一下。
当真的开始狠下心去做一件事情的时候，回过头再去看蒙蔽的发现，原来自己做的这么少，前一阶段的学习与后阶段的学习是有差异的，主要是学习方式和学习自觉性。改变主要是一位好心人的谈话，这位好心人说话方式直接了当从不拐弯抹角。一些讽刺性的言语我听进了心里，我在想从小到大这种打击我经历了很多，却一直都没有实质性的改变，其实总有一个人在我身旁想我吐唾沫我才有上进心的话那就太讽刺了。当我开始去想要去挣一些咽不下的气时，我在改变。
尽管我在有些方面有进步，但是我对我以后的方向还是缺少规划，缺少危机意识的，规划包括复习，在学习一段时间后我认为这些就是我的东西了，其实不然，一段时间的不回顾就会变得生疏，我认为我发博客了，是以我的观点来写的，但是大部分都是视频教程的再复述，离成为自己的东西还有一段距离。
二十天过去了，最主要的收获就是认识到网络是一个很好的学习平台，认识到我身上的一些不利于我以后发展的东西，我认为我以后会有注意的点的。我需要反思我需要总结。
学习还在继续，时间不断流逝，蓦然回首，我一定不是原来的我。
