新年第一天,一抹暖阳光照进室内,妥妥地赶走了几日前的雾霾。
清晨,我跑到孩子的房间大喊:“起床喽,新年第一天应该是元气满满的一天,不许睡懒觉哈。”孩子被我这一喊,又惦记着之前给她许诺的元旦计划,瞬间睡意全无。
我们一同整理房间卫生,并约定这是新年第一天,都不许发小脾气(可见平时上演了怎样的剧情。我郑重的告诉孩子,新年新气象。
早餐后,我们来到小区门口的花店,挑选了一束鲜花放在洁净一新的家中。分别写下了2019年的计划和目标,我给孩子说,这就是节日的仪式感。
孩子问我,问什么节假日人们这么兴奋和开心?我说,你看这就是节日存在的意义,一来放假可以休息,二来让忙碌一段人们有一个停靠的驿站,略微休整后向下一站出发。就像我们穿的毛衣,穿久了就会起球,拿来清洗并处理,再次穿上是会清清爽爽,节假日存在的意义就是如此吧。
午后,接到一友人电话,告诉我帮忙从外地代买的茶具到了,因为她孩子一直在睡,就约定到她家里取。与这位友人谈不上特别熟识,这也是第一次到她家,我带着孩子一起前往,出门我又去了那家花店,孩子很惊诧,早上不是买过花了吗?我说去别人家里,尤其是第一次要懂得礼节,除了以往说的见到长辈问好,不随意走动,另外就是拜访礼节,适当的带些小礼物是礼仪之道,孩子若有所悟。
我们选好一扎粉色玫瑰,让店家做了简单包装,来到友人家中取茶具并稍作停留。友人是这方面的茶艺师,给孩子讲了一些关于茶的典故,又为这天节日增添了几分意义。
晚上6点多,在饰品店里,让孩子选一个物品作为新年礼物,孩子选了个手账本。
随后,我们来到附近的一家超市,我在一楼挑选水果和蔬菜,孩子去楼上挑选文具,或许是节日的原因,超市里人声鼎沸,空气里氤氲着热闹的烟火气息,结算台前排起长长的队,收银员麻利操作结算。
我们拎着一堆食材开心的回家,路上我再次给孩子讲,放假开心玩,上学认真学,新的一年又长了一岁,应当有所进步和成长。
这应该是欢快又有意义的一天,我自认为我言传身教的让孩子感受到过节的意义。
如果,没有后来发生的事。
超市购物结束回到家中已是8点多,我让孩子再检查一遍作业,我们整理一下物品,告诉孩子今天早点入睡。可是整理衣服的时候赫然发现兜里的文具,顿时反应过来,这两件没有付费!
回忆起当时是想着不与蔬菜放一起,随手放进衣兜里。转而感觉一阵小惊险,幸亏没当成窃走的人。我连忙给孩子讲:“诶,这个文具竟然放在兜里忘记结了,你先用吧,明天我去把账接了。”孩子回复那好吧。
不一会儿,她又从房间出来吞吞吐吐:“妈妈,我还是觉得没有付钱用着不舒服,要不我们今天去看看超市有没有下班?”我那会真的不想出门了,敷衍道:明天我会去付款,你放心吧。可是孩子还是央求的说,再去看看吧,万一白天你一忙忘了呢?或者说万一人家发现少了呢?看到孩子如此执意和坚定,我们又穿上外套,下楼开车前往超市。
临近9点,超市已经基本没有顾客,工作人员都在整理货品。我们来到收银台,工作人员提醒,已经下班了,我们说明了来意,年轻的服务员的神情亮了,她感叹:“哇塞,你们---简直---太好了”,付款之后,又很郑重的对着我们说“谢谢,谢谢你们啊”。
孩子蹦蹦哒哒出了超市,抑制不住的开怀和兴奋,又是无比的轻松和释然。这一天下来,我试图去给孩子讲各种道理,试图给她的新年留下一堂生动的课,可是相比于孩子,她却实实在在的给我上了一堂课,她更是合格的老师。
新的一年,与孩子一同成长。