第五天打卡～早起4.30开始阅读《终身成长》40分钟，书写读书笔记76分钟。读书心得:人与人为什么不同？
本书告诉我们一个道理:决定一个人是否成功的第一步不是你是否努力而且你是否相信努力。比起智商情商，思维模式才是决定性因素。
固定型思维模式的人相信所谓的智商测验，能力测验，并且深信不疑。当他们成功的时候享受的是成功带来的优越感，特权，高人一等的感觉，为了保持这份优越感，为了证明自己的特别，往往不愿意再去挑战，故步自封，从而限制自己的发展。
面对错误时不愿意从失败中学习而是尝试修复自尊，找借口，责备他人。
面对失败时容易将一次失败行为转变为一种身份（我是一个失败者，从而一蹶不振甚至抑郁）
他们对于努力的态度:那是有缺陷和能力不足的人需要做的事情。
成长型思维模式的人对于智商测验能力测验只认为是当时测验的结果，并不能决定什么。当他们成功时认为这是自己长时间学习，直面挑战，取得进步的结果，为了让自己更好，他们愿意接受更多的挑战，学习更多的知识和技能。
面对失败和错误时更愿意从错误中学习，认为它只是一个需要面对和解决并能从中学习的问题。
对于努力他们认为那是成功的关键，如果一件事情没有成功，是因为自己努力不够，需要加倍努力。
即使是事情发展不顺利时也能拥有这种想要提升自己并坚持不懈的激情，这就是拥有成长型思维模式的人身上的标志。
最后，告诉大家一个关于智商测验的真相:法国心理学家阿尔弗雷德比奈（ Alfred Binet），智商测试的发明者。难道智商测试不是为了评估孩子们不可改变的智力水平而存在的吗？事实并非如此。比奈于20世纪初在巴黎工作，他设计智商测试的目的是鉴别出那些无法从巴黎公立学校的教育中获益的孩子，从而设计出新的教育计划，让这些孩孩子回归正轨。
他并没有否认“不同的孩子智力是不同的”这一观点，但他相信教育和练习可以带来智力上的根本改变。
