早上的起床还是照样在磨炼我的耐性，6点半准备叫起来，把昨天下午落下的补一补，今天便能完成诵读100遍的任务，明天开始下一章，结果又是失望，我准备好早饭后便开始自己的晨读，读一会儿去叫一遍，不觉一个小时过去了，还是没睁开眼睛，便自己下楼去了广场，心里在盘算着如何应对接下来可能出现的局面，揍一顿应该是少不了了。女儿察言观色的能力是不错，应该是感觉到不妙了，顾不上吃饭，水杯也没带，溜溜地跑过来了，还挺会找，我一根烟还没抽完呢。还好，算你识相，便送去了读书班，结果那几个孩子都没来，说周末休息一天，那我们自己读吧，还准备把今天的英语课也调一下后补，尽量保证这三周的读书，这样的话读一节课后便去上英语课了。刘老师也很热心地指导女儿读了一个多小时，我也陪着读了一会儿，确切发现了女儿读书过程中的毛病，迫切需要准备戒尺了!
中午回家，利用我做饭的时间先把她自己的衣服洗了，劳作也是必修课之一，饭后又把碗涮了，收拾了一下餐桌，还不错。下午没有课，任务是完成十三的诵读100遍(可能有点困难，还差4~5小时的专心诵读)，时间紧迫，尽量往前赶吧。饭后午休，妈妈关掉电视带儿子去睡觉了，女儿这才有睡觉的意思，躺那里翻了会儿课外书睡着了，这一觉直睡三个小时，可睡饱了。起床洗洗脸，开始按要求认真读经，一个小时后正好休息加吃饭，洗碗，不忘趁机边陪弟弟玩边蹭会儿电视，古装剧也看得入迷，我安排她干这干那试图引开她的视线，徒劳也! 只好强制了，开始陪读，心思还是没转过来，糊弄我呢，只好动粗了，照屁股一板子，只一下，哇哇大哭，看来真疼了，我趁机给她上了一课，又安抚了一下，终于定下心来，我们一起读完15遍后已过了一个半小时，女儿还说一起读的感觉真不错，那好，以后每天晚上都来吧。
听着女儿的琅琅读书声和背书声，想起一位文学大师说的话，千万别低估了孩子的能力，千万别障碍孩子，古时候的孩子四书五经都能出口成诵，现在的孩子却每天只知道小猫小狗西瓜大芝麻小的背诵儿歌，难道现在孩子的智商尚不及古人?非也，人为障碍而已。在孩子记忆力最好的小学黄金时期，要多诵读最难的但对孩子一生有益的经典是很有必要的，尤其现在全国各地国学堂遍地开花，已经有越来越多的家长认识到读国学的重要性，我们不要在十年二十年后徒留后悔和遗憾。
