6：00，手机设定的闹钟响了，我快速翻身起来走到书桌那边，关了闹钟，钻进被窝。6:30，闹钟又响了，我起床开工，打开电脑写作文。
这是每天早上我经历的一幕场景。
关第一个闹钟的时候，老公和女儿都在身边发出轻微的鼾声，冬天早起好痛苦啊，再多睡一会会呗，心里有一个小孩子的声音跟我自己撒着娇，另一个声音就告诉自己，多睡一会没事，还早呢！我在被窝里想，今天要干什么呢？一会写什么主题呢？昨天经历了什么印象深刻又有趣的事儿呢？不知不觉，竟然又睡着了。
起床or不起床，真是个人生大命题啊！为何要设定两个闹钟，就是为了不让自己在这个问题上纠结，我提前半小时起一次床，再赖一次床，就是给了自己一次犯拖延症的机会，也不让自己再为拖延找借口。
两个闹钟，这就是我给自己的人设。
每一个人设，都无法摆脱场景化来体现，这中间必然有冲突，有悬念，还有意义。
昨天打了动车滴，跑去苏州听季东来老师的课程《由演入导，从看到编——如何设计培训项目》，这是我第二次听季老师讲双螺旋结构，温故而知新，最有价值的收获，是我重新理解了“设定”这个元素。原来培训也是可以像戏剧这样，不论是销售类，管理类，技能类，哪怕身心灵的课程，都可以有一个设定，在场景化中展示事件和观点，当然再好的剧本都需要人物（学员）去演绎，这不就是常说的人设吗？
而每日的写作对于我来说，就是一个设定，我给自己写好的这一幕人生短剧，地点-家，时间-每天清晨两小时，这个场景里，我按照我的人设去演绎一个“用文字聊自己，也撩世界的人”。当然这只是我给自己众多人设中的一个场景，人生就是这一幕一幕场景接续起来，更重要的是，人设背后的价值观和行为逻辑要一致，不然岂不是人格分裂？
人设对了，只是演技问题。人设不对，演得再好，都是崩塌。
前天，洪新老师在萨提亚工作坊里问大家，爸爸和儿子最好的关系是什么？有人回答，像兄弟一样。“爸爸和儿子是兄弟”，这个人设会如何发展？兄弟就是有福一起享，有祸一起闯。做娘的看着他俩在客厅里抢游戏机玩，感觉就是你有两个儿子，而这个大儿子还经常仗着自己人高马大欺负小儿子。小时候，儿子可以冲着老子直呼其名，长大了，孩子也必然对权威缺乏敬畏之心，连老子都不敬不怕，还指望他会敬Boss几分？总有一天，他的人生会经历人设崩塌。
爸爸和儿子的关系，就是应该是父与子，爸爸的人设就是父为子纲，就是养不教，父之过。父亲站在父亲的位置上，才能让儿子未来也成长为一个像他一样的父亲，成为一个撑起家的主心骨。这个人设和夫为妻纲，就是一致的。（可看昨日《丈夫的位置》）
每个人的人生大戏正在上演，我有一个人设，你呢？
