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2025-01-08 08:40
教育部官宣国内中小学部分鸡肋竞赛赛事停办，算得上是学术领域反腐倡廉的好举措。
近期，中国国家教育部发文通知，将在全国范围内暂停部分中小学竞赛赛事，这将对全国各地的初中，高中招生带来重要影响。
长期以来，我国各地初高中在招生时，都会为各种特长学生保留一定的学籍和学位，以鼓励具有学科专长，素质教育特长，或创新创意特长的学生进入重点初中，高中学习。
这种制度设计本意是好的，是想要鼓励学有专长或在某些方面超越常规的同学能够从众多普通学生当中脱颖而出，出类拔萃，而不必拘泥和受限于学习成绩的总分。
虽然制度设计的初心是好的，但逐年演变之下，这种特长生制度往往就变成了中小学升学录取领域内腐败的温床。
官位和权力构成门阀，学术权威和关系网构成学阀，很多这种类似的中小学生层次的竞赛，根本就不是一般人能够找到渠道报名和参与的，更何况，真正参与的学生有几个是凭借自己的能力拿到这些奖项的。
记得前一段时间，有位北航的博士生导师让自己所带的硕博士帮助自己的孩子参加学科竞赛，协助撰写和发表论文，结果所撰写的论文居然未能够入选决赛圈，后来一打听，与自己孩子竞争的居然是清华博士生导师的孩子，这就难怪了，北航的学生当然竞争不过清华的学生。
原来不仅是这位北航博士生导师这样干，清华北大的博导们也在让自己的学生协助孩子参与竞赛，一场中小学生的学科专业竞赛，最终竟变成了北航与清华老师之间学术能力的PK，这种事情难道不搞笑吗？
仔细研究一下北京市各种学科竞赛得奖公示名单的内容，你就会发现其中五花八门的入选课题，尤其是那些高居前位获奖论文课题，哪里是一个中小学生能够有能力研究的范畴，至于这些课题为什么能够获奖，能够通过审核，背后又隐藏着什么，想必大家不问可知了吧。
这就是在当今学术领域常见的学阀作为，很多学术权威，年纪大了，自己无所作为，却靠着自己的门生故旧遍天下，形成一个个学术山头，他们往往已经并不重视学术领域的创新，而是把更多精力花费在琢磨远近亲疏，培植自己的学术势力，不同学术权威各立山头，在各种学术荣誉和领域地位上竞争激烈。
这种不好的势头扩展到中小学层次的学科竞赛当中，哪里还会考虑什么学术研究的真实性，凭借自己真实能力获奖的公平性，很多时候完全是利益导向。
因此中国教育部取消这些鸡肋一般的国内中小学层次的各种学科特长竞赛，应该算是一种社会的进步吧。
为这一行动叫好。
