昨天晚上的院长督导课，通过同学们的提问，周院长的在线回答以及同学们在公屏上的评论，我的收获有以下三个方面，第一，有个同学说自己因为工作的原因得强迫症。强迫症是一个外在的表现，其内在的根本原是内心的焦虑，不论自己做了什么事情，总担心得不到别人的认同，认为做什么事情都没有价值，得不到别人的高评价，其实我们做为一个有爱心的人，有正义感的人，自己做什么事情是无需要别人去评价的，不是为了被提拔重用才这样做的，当然能得到别人的认同，那很好。得不到别人的认同，提拔自己也这样做，因为自己是一个爱心满满的人，跟家人在一起的时候自己做任何事情都不是要得到别人的认同和高评价的，只是自己是一个有爱心的人，自己是一个好人，这样做是应该的，本来就是这样的人。这是自己内心资本提升，无需要别人评价。
第二，一个十七八岁的小女孩被他父亲打了，他来跟咨询师说，他自己得了社交恐惧症社交恐惧症也是一种外在表现，其根本原因是他没有得到被爱的感觉，缺爱，内心的无助。缺乏安全感，这个小姑娘很厉害，他控制了自己的父母，控制了亲戚啊，在亲戚家住，甚至还要控制咨询师，让咨询师站在他的立场去帮助他控制父母。要治疗孩子的社交恐惧症，关键在于帮助这个孩子认识到父母对他的爱，帮助孩子建立感恩心，建议这个孩子去参加社会公益活动，跳出来不被孩子控制，才能引导孩子真正的心灵成长。
当然当局者迷，旁观者清，现在我们来看这个案例，我很清楚这个孩子是很厉害的，但是作为一个咨询师，如果我处于在那个场景下，估计也会被孩子带着走，但是我想当初我一定要问清楚这个孩子，这个孩子的父亲为什么要打这个孩子，她做了什么过分的事。不能让这个孩子就轻易地回避过去。
第三，有同学问我们该如何学习，通过周院长的回答，我也才明白，原来我们的直播课不是全部，只是一少部分，我们还是要利用碎片化时间去努力学习录像课，积极的上麦分享，积极的参加地面的同学课。
