班杜拉的小宝宝

           

    班杜拉将儿童分为三组，分别观察成人对充气娃娃做攻击性行为。让第一组儿童观察到成人攻击性行为之后受到奖励。让第二组儿童观察到成人攻击性行为之后受到惩罚。让第三组儿童只看到攻击性行为。然后将这三组儿童放到一个房间里和充气娃娃在一起。

      第一组儿童比第三组儿童攻击性行为增多，第二组儿童比第三组儿童攻击性行为减少。

      班杜拉用代替强化来解释这一现象，观察者看到别人的行为受到奖励时会增强相应行为，看到别人行为受到惩罚时，会抑制相应行为

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