久病成良医和教育经验

        很多人都很相信“久病成良医”这个说法,但其中大多数人都不会去问:这是真的吗?总是真的吗?什么条件下才是真的?

      这和有些人以为带孩子多,就是好家长,好老师是差不多的——这通常倒是自以为自己经验丰富,吃的盐比别人吃的饭还多——可以举一反三列出很多类似例子来。比如带兵的,做管理的,当皇帝的,做会计、电工、销售等几乎所有职业,都有这种现象。

        这些就是经验主义。

        久病成良医成立的条件,包括但应该不限于:遇到了很多自以为是的庸医,最终遇到了博学广闻,或者虽然孤陋寡闻但肯科学地钻研和尝试的医生,于是在各种交流中,病人扩大了见闻和知识;一直遇到的都是庸医,但自己肯钻研学习,一心要找到本质原因,甚至不惜拿自己来做小白鼠,最终或者是碰巧,或者是真的找到了解决问题的基本规律和方法;还有一种就是很多治疗都没好,但烧香拜佛的同时,免疫系统自己修复,或者其它偶然原因,让原有的疾病消失了,于是自以为找到了正确的答案——从新冠来看,尽管已经找到了病毒基因序列,但却还没有很好的治疗方法,很多医院其实还是用的不断尝试各种药物来积累经验——有的甚至其实就是安慰疗法——比如曾经被大家高度点赞的清肺排毒汤,这下,连个道歉的人也没有了……

          久病而亡的,那就自然不是良医了,但也许是不错的反例,让人知道有些方法对有些病并不适用。

        还有很多人,以为自己曾经的孩子都活下来了,于是他们就是育儿专家;有些老师也是,觉得自己教了一辈子的书,就是老师中的翘楚——这样的老师,实在的误人子弟的典型——前面那种家长,算不算祸害孩子的典型,自行确定。当然,这又是必然现象,因为自有人类以来,这种无知自大就一直存在着——显然比教育业出现的时间还要早很多很多年。

      这就是现实,怎么去破呢?当然是还不清楚的

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