这一学期，曾无数次吐槽小六班的不是，可此刻，查看他们发上来的自我学期小结，还是有着点点欣慰。
许是在大八班身上倾注了太多的心力，去年九月接手小六班时，总觉得哪哪都不对劲，看不惯他们淘气顽劣没规没矩，受不了他们站没站相坐没坐相，浑不吝随意插科打诨，最最受不了的，还是偌大一个班，优秀生竟然寥寥无几。期初大市统考，看到宝宝们编班成绩，能让人分分钟原地爆炸:这五十个宝宝，大多只在七八十分徘徊，还有近十个三门课一百分都不到的！依照经验，这帮宝若不是智商问题，就是品行问题，带班管理只会难上加难。
虽说已一再心理建设，可每天踏进教室，还是忍不住火冒三丈，这帮娃总有本事挑起你的怒火，这边趴桌上有气无力，那边七嘴八舌随意闲聊，更气人的是一大波“无欲宝”，你说啥人都不往心里去的，你再火大，他也能咧着嘴“呵呵呵”一个劲儿傻乐……重拳打在棉堆里，你还能拿他咋滴？
我和小丸子庄庄也算学校“老人”，驾驭课堂管理班级自认为也算好手，可好一段时间下来，连个回家作业都搞不定，每天不交作业的一串串，且理由冠冕堂皇:“忘带了”（没做），“不知道做什么”（知道也说不知道），还有直截了当，就一句“不想做”，能直接把你怼死。叫家长吧！开学没多久，就招来学困生家长“共商大计”，可家长们大多皱着眉头，两手一摊:“说也没用！”“我也没办法！”教育孩子太需要家校联手，可问题孩子的背后，往往有着不作为的家长，或放任，或宠溺，或无力，小时不管，大了想管也管不了。
家长靠不上，还得自己来。所以，开学头两个月，大家都心力憔悴，每天尽心尽责，还是劳而无功，也是让人抓狂。三个苦人儿搭档甚至建了个群，名曰“一根藤上三苦瓜”，原地爆炸之前，至少还能叹叹苦经，抱团取暖。好在残存的理智还让人不忍完全放弃。小丸子庄庄说归说，一点也没放松对宝宝们的管束，期中考试前后，高烧低烧随意切换，生生让小丸子失了声，可就这样，她也没请过一天假。庄的身体不能操劳，可他每天课间下午放学后，盯着几个糊涂宝宝，一点点教授最基础知识，直至最后身体报警，生生把自己送进了医院……
对比起来，我这个老班可能最是任性，索性把“不喜欢”挂在了脸上，一进教室就目露凶光，嘴角下垂，看到不爽的事儿，“噼里啪啦”一通训斥，全然顾不上他们的感受。他们怎么可以这样？怎么可以上课随意走神到天边？作业怎么可以随意偷工减料？怎么可惜随意丢三落四，天天忘带作业？怎么可以一言不合就甩脸发火、不管不顾？怎么可以如此胆大妄为，随心所欲……太多疑惑盘亘于心，我抗拒接受这群小屁孩成绩不好，行为习惯也让人难以容忍的不堪现状，以至于很长一段时间，大家相看两相厌。
不止一个宝宝跟父母吐槽我的“凶”，周记里偶尔的直白描写，我也是个面目狰狞的主儿。这样的状况让人倦怠，最初几个月，我不太愿意去教室，很少拿起手机或用文字记录他们，娃儿们见我也是撒腿就跑，胆战心惊的小模样着实骗不了人，传闻中的那个“蒋妈”只是个传说，至少对他们，我只剩一副凶脸孔。
但再不待见，也不能否认人心的向善向美，他们确实一点点在改变，慢慢的，晨读不会乱七八糟了，你走进教室，课代表大多已独当一面;作业能按要求准点上交了，情况反馈也清清楚楚报知于你;上课没人歪倒抖腿胡乱插嘴了，即使得意忘形，稍有松懈，只消你一个眼神，小的们也能心领神会了;下课了宝宝们开始飞奔起来，课间作业订正背书忙忙碌碌;懒宝宝被罚了决不会偷懒，还有那么丁点儿敢作敢当的勇气;被你训斥了他们也不记仇，回家时总会背着书包跟你说声“老师再见”;提交的周记，也会时不时反思自己的行为了……
心中的郁积就这么一点点被他们融化，毕竟他们只是小小孩童，是各自家庭的宝贝希望，这所有一切的不堪，又怎能只怪罪于他们？经过苏州各校，“小明”“小杨”“小伟长”的层层筛选，就近入学的他们大多本就是班级中等生，他们并非毫无上进心，只是裹挟于小升初的洪流之中，沉重的课业，各方的压力，被迫参与各种挑拣，小小年纪就饱受了挫折打击，他们习惯了舒适区的怠惰无力，冲出重围谈何容易？而大八班的孩子大多是年级里的优秀生，三年下来一言一行配合默契也是理所当然，可你却下意识把他们放一块比较，实在也是对这群孩子有所不公。
感情总是于细水长流中生成，爱之深，责之切，有付出，才会有期待，心底的焦躁渐渐散去，宝宝们的真实才一点点显现:男宝宝就是一群小屁孩，爱说爱笑爱玩闹，你一忽悠，他们就激动，口号喊得震天响，你若相信只能是你太幼稚。女宝宝大多想要努力，但怕苦怕累怕受打击，于是信心弱弱，只会躲一边自怨自艾。不多的几个稍有潜质者，整天迷之自信绝不接受意见，天真的以为“想到”就是“做到”，却不料只有“空想”没有“实干”，永远就是一幅镜花水月。至于最后靠十个宝宝，除了个别智商问题，小学六年整就一个彻底放纵，学习断层已然存在，想跨越鸿沟必得要愚公之志，可这群宝宝丢失的，恰是上进的勇气和力量，也是让人嗟叹，却又无能为力。
一个新班，问题自然堆堆叠叠，他们毕竟还是孩子，是一群缺乏目标，迷迷茫茫的糊涂宝宝，放低要求，放低要求，先把做人放在首位，懂事明理才是根基，目标明确，态度端正，给他们时间，总会有所成长。
后半学期，宝宝们终于开始安定，各自有了小小目标，暗中也开始你追我赶。当然每天还是事情不断，会让你七窍生烟，也会让你忍俊不禁了。他们开始喜欢用文字表达心声，即使有空喊口号之嫌，也比最初的不明就里盲目乐观好了太多太多。男生们屁股开始坐定，小嘴也不再胡乱开花，女生们信心初步建立，开始把勤勉奉为信条，课间任凭外面炒翻天，也能约束自己先完成作业。爱抱怨的不好意思再抱怨了，想偷懒的会被大家鄙弃，他们终是相信努力才有收获，开始在自己的田园里播种耕耘。
今天期末成绩下来，不少孩子乐开了花，或许和别人相比，他们的进步微不足道，但只要在努力，总能听得到花开的声音。
对此，我已不再怀疑。
