文魁大脑初级班学习计划 第一天12.27

刘世超 文魁大脑初级班学习计划第一天  12.27

1,今日学习

《打造最强大脑》p52-65

联想力训练:连锁联想,发散联想,配对联想

形象转化训练:词语形象转化训练(鞋子拆观众)

2,今日训练

连锁联想训练,发散联想训练和配对联想训练

形象转化训练

个人感受:利用几种想象训练的方法可以大大提高想象力和联想力。连锁,发散和配对较容易;

抽象词转形象词对我来说有些困难,需要花较多时间来思考,主要是在未知和已知之间(头脑中形象词积累)建立联系比较困难,好像两个不同的世界用一张纸隔开了,纸的一边是抽象词,一边是形象词,这层纸很薄,但却无法打破。

人脑已存储的信息是一个巨大的宝藏,联想之间的联系变得困难不是由于脑中的信息少,而是由于缺乏训练,神经元间的联系变得非常脆弱,简而言之,就是“用进废退”,改善这种境况的最好方式就是进行有意识的训练。疯狂大脑的词汇训练就是一个很好的工具。

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