偶然间看到李煜晖老师关于孩子读书的视频，李老师总结的三个字很贴切：读、思、达。
1.读。用专业的方法读经典的著作，给自己打扎实的底子。语文通审美，通思维，通生活。
2.思。会思考的人善于提问题。对着作者提问，对着内容提问，对着生活提问。
3.达。能说。限时地说，有质量的说，有逻辑地说，有证据地说，有观点地说。现学现用，与生命和生活联系在一起。
只读不思考、只读不表达只能算开卷有益——不知道文章的好处——能感知到文章的好处——感知到说不出来——感知到能说出来——说得没根据、没道理、没顺序——说得有理有据有序——只能说出来别人也想到的观点——能说出独抒己见的观点
