泥塑班之意义
粘土的弹性很大。它可以从极单纯的形状变成任何复杂的玩意儿,以应付孩子们的任何要求。通过玩粘土,能够使头脑在发育程度上产生差异,进而影响孩子们的创造能力。同时,通过玩粘土还能培养孩子们手指的灵巧性以及表达事物的能力。
泥塑班之目标
一、知识与技能
1.应知:初步了解泥塑艺术,感受我国民间丰富多彩的泥塑艺术的特点。
2.应会:尝试运用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等方法,塑造一个自己喜欢的小动物形象。
二、过程与方法目标
1.利用多媒体教学手段,结合小组合作精神发挥学生的主体性和创造性。
2.注重美术课型特点,运用情境教学,启发式教学、演示式教学,在课程学习的延伸中关注生活,走向社会大课堂。
三、情感、态度与价值观
1.通过本课程的学习,培养学生热爱乡土文化学习乡土文化、保护乡土文化、发扬乡土文化的意识。
2.在各种玩具充斥市场的今天,更应让学生们了解和接触中国泥塑艺术,提高艺术鉴赏力和民族自豪感。
