我不会吵架，更不会当着孩子们的面跟你吵，让我歇斯底里撒泼打滚吵个架，目前还做不到。
未来能不能做到，哪谁知道呢？人总不会一直保持不变，人总是会变的，变成什么样儿，那只有到了未来的时候才知道。
我不吵架就不代表我认同你，当你斜着眼睛跟我吼：“就是因为你不当监工，他才这样！”的时候，我看到的，不是一个有勇气、有谋略、有说话智慧的男人。
我曾经不止一次跟别人说，我家男人多会说话，情商多高，跟人交流多么地艺术。
以至于我的朋友们，他们都知道你是个情商高的男人。当你吼的时候，这些都不复存在，都远离你而去。
你说话的姿态像一个内在很空洞的人，那么极力想表达自己的权威感，给别人的感受完全不是这样。
也许能够暂时吓住还年幼的老二，对于我和老大，这不是显露你的威严，倒是在暴露你的无知和空洞。
你说话的内容呢，我今天早上起来做饭的时候，我一直在“回味”你的那句话——就是因为你不当监工，他才这样。
亲爱的，你又绝对化了，“就是因为”，你把原因绝对化了，老二学习不赶趟，绝对不是只因为我没当监工造成的，原因有很多。
但你得知道谁才是学习的主体，他才是，外因可能确实会起到一点作用，最根本的，还是他得生发出对学习的兴趣来。
你逼，你迫，你吼，可能暂时会起作用，长远来看，得不偿失。
你可能会说，那怎么办？就不管了吗？不是不管，是有策略地管，有艺术地管，把你儿子当成你的领导那样管。
如果只是吼他、说他不行、逼迫他做出改变，那是打击、是粉碎他本来就稀少的自信。
而且，这句话，很容易让老二理解成：“我学不好，就是因为我妈没管好”，他会把原因外化，不从自己身上找原因，你觉得他能从你这句话中，获得内驱力？
我们怎么做，怎么管？我的想法是帮他找到不同的方法去尝试，哪怕有一点点进步，我们要看到，并鼓励他这么做下去。
当然，你可以严格要求，严格要求不等于诋毁他不行，退一万步说，即便是他学习一直学不好，也不代表他在别的方面不行。
当然，我知道，你看到老师发到群里的老二单词听写零蛋的图片，肯定是很生气。
生老二的气，他怎么这么不争气，不给他老子长脸。也生我的气，明明是管着的，为啥没管好。也可能生你自己的气，都有吧，我想。
谁不想自己孩子名列前茅、优秀、人见人夸呢？他自己也想呢！
我有时候也会萌生出这样的念头，会拿他跟哥哥比较，会想着我怎么生了个这么笨的孩子。
但静下心来，会觉得对老二不公平，4个多月就把他留给爷爷奶奶带，一岁后反复更换养育人，一会儿跟爷奶、一会跟外婆，一会跟妈妈，直到5岁才完全跟我。
有些错过就是那么难以弥补，我们多点耐心、多点爱心、多点鼓励吧，写到这里，忽然想流泪，后悔。
为了那份工作，牺牲掉亲自带大孩子的时光，最后还是失了那份工作，何必呢？
我教了那么多年书，深深知道当个差生不容易，很有可能在学校受同学老师的奚落。
老二多次跟我说过，老师会戴有色眼镜对成绩好的和成绩差的学生，上次明明是那个同学先笑的，挨批评的反而是他，他只是跟着那个成绩好的学生笑而已。
我们管不了老师的态度，我们做好的只能是自己，我也有想吼他的时候，我也有对他言语不当的时候，现在剥离出来看你，有了更多的自省。
成绩的确重要，我们容许他慢慢来，你可以有要求，但请不要吼！
我也会找一些学习策略和孩子一起试，我也要多点耐心。
如果你还要吼，我还是不会跟你吵架，更不会当着孩子们的面跟你吵。
我只会默默地记下来，然后写成小作文发给你。你吼一次，我写一次，你再吼，我再写，谁让写是我的专长呢！
