济南的冬天

今天上午第二节课,我们语文组听了初一三班戎桂丽老师的课,听完以后张胜利主任做了点评,让我受益匪浅。

由于都是新老师,所以在课堂上存在的问题比较多。张主任从文章切入点开始点评,指出在新授课之前应该确定这篇文章的文体,明确济南的冬天是一篇写景散文,定位确定以后,要把握问题特点进行教学目标设置。此外,要抓文眼,围绕文眼展开教学,例如,济南的冬天最大的特点就是温晴,下面依次写到山水阳光以及小雪,这几种景象都涉及到温晴,所以要作为将其贯穿起来,会使文章结构显得更整体。其次,作为散文,要把读贯穿整个教学过程,在读的过程中提高学生的感受能力。要培养学生感悟欣赏美的能力。

最后还有几点小问题要注意,比如,导入时间一定不能太长,防止喧宾夺主。关于作者写作时的心态,遭遇,要和文章思想结合起来。语言特色要在读的过程中总结出来。

总之,努力吧,路漫漫其修远……

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