今天看到同事发了一份小学一年级的英语作业题，这个题目听说是第一次家庭作业的题目。题目截图如下：
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
从这个家庭作业可以看出几点趋势：
1. 小学英语的重点可能不会是学习ABC或者音标了，而是注重对日常英语的使用。
2. 老师使用互联网技术出题或者备课。
3. 需要家长更多的参与子女教育。
然而这样的教育体制必会拉大贫富差距。这十几年，我们一直在提倡甚至鼓吹素质教育，其结果是，更多的人从高中时就被挡在了普高的“门”外；老师上课的时间越来越少，家长被“上课”的时间越来越多，而老师多出来的空闲时间并没有用在如何教育好学生上，而是花在了各种考级认证，各种大小会议，甚至各种校外补习班上……每次提到教育改革我都会胆战心惊，因为每次改革的趋势都是往拉大贫富差距方向上进行的。
学校的各种“素质教育”都是围绕金钱展开的，什么冬令营，夏令营，什么出国学习，以及最普遍的各种补习班，辅导班，无不是在说：有钱的家长站前面；没钱的家长站后面。这就是中国式的素质教育。当然用金钱堆出来的孩子确实都是有“素质”的，他们从很小就能流利的表达英文；从小就能拿奥数冠军；从小就能背文言文；从小就知道以后要去美国……
而穷人，因为他们的时间和金钱都被牢牢控制，所以他们的孩子也得不到良好的教育，甚至被其他富人家的孩子耻笑。
我们实行了9年义务教育，以后还可能实现12年义务教育，表面上看我们普及了教育，使更多的人受到了教育。而现实是，贫富差距使越来越多的人被剥夺了受教育的权利，而教育的最终结果又再次拉大贫富差距。
全面拼爹时代已到来，你做好准备了吗？
