这周观看了纪录片《MostLikelytoSucceed》(《极有可能成功》)，讲述美国圣迭戈的特许学校HighTechHigh所带来的教育变革。
其中有四点让我印象特别深刻：
1、当前教育是传授学生更多的知识而不是更好，让学生记住更多的知识而不是如何去学习和独立客观的思考。
2、影片中，美国一些家长也表现出担心这种创新的尝试虽然可以有效提高学生与人协作、独立思考、主动学习等的能力，但如果考不上常青藤大学，未来路在何方？没有进入大公司的敲门砖，如何能有地方去应用这些能力？
3、目前的教育，更多的是教我们怎样记忆，而非怎样学习。
4、教师的感受，“让我相信我们的工作是有意义的”；家长的感受，“他们是怎么做到的？”
如果我们国家教育部门的相关工作人员能够看到这个纪录片，肯定会在以后制定政策和改革探索过程中得到一些启发，同时也会少走一些弯路。
