阿睡童鞋昨天给了我一个挑战，由于上两周生病没去上学，这周就每天早上上演“我不上学”的戏码。今天早上，他吃完饭就说，我还想在家呆一会儿。我跟他约定时间，好说歹说他都不肯出门。好不容易带到车里，他就是不肯坐安全座椅，甚至听的我启动车就开始哭喊，然后邻居们就开始围观。于是我就让他先坐好，然后直接开车把他带离了家门口，停到附近的马路边。这期间他尖叫哭喊，打自己也打我，满身满脸全是鼻涕眼泪，真的感觉他的心情糟透了。于是我抱着他，静静抱着，直到他哭声越来越小，能够说得出话来。
睡：妈妈，我真的还想在家呆一会儿，我的病还没好
我：妈妈感觉到，你是不太想去上学，对吗
睡：（抽泣着）是，我不想去
我：可以告诉妈妈你为什么不想去上学吗
睡：（又开始哭，说不想去，反复几次）
我：好吧，妈妈理解你因为某些原因真的不想去上学，那妈妈就这样抱着你，好吗
睡：又哭了一会儿，妈妈，我跳舞跳得很糟糕，我的表现很不好（六一儿童节班级舞蹈排练）
我：哦？原来是因为这样，所以你不想去上学了是吗
睡：是，我跳得很不好
我：嗯，因为好几天没上学，错过了好几次排练时间，所以我们可能跳得没有别人好，是吗？但是即使是这样，你也努力去尝试了，对吗
睡：是，但是我还是跳得不好
我：不管宝宝会不会跳舞，跳得好不好，妈妈都是这么爱你。
睡：真的吗
我：那当然，妈妈从来没有要求你做一个会跳舞的宝宝，不管你跳得怎么样，妈妈都一样爱你
睡：可是我想要表现好一点
我：没有问题呀，我们每天排练的时候都努力学，每天进步一点点，妈妈觉得你能这么想，就已经是进步了，我们可以再试试看吗
睡：我今天可以跳得比较好吗
我：我相信你一定可以做得到
睡：妈妈，我们可以试试
我：太好了，那我们走吧～
到了学校，我偷偷跟林老师说，阿睡这周跳舞不知道表现如何呢，他好像感觉自己表现不好。林老师说，其实这两天已经进步很大了呢，那么多天没有排练，一开始自己位置都找不到，现在都很知道了呢～于是林老师赶紧好好鼓励了他，他立刻就开心了～我也跟周老师沟通了一下，周老师立刻就明白了～有爱的老师们估计就好好鼓励了他一番～晚上睡前聊天的时候，阿睡童鞋特别高兴地说，老师说我跳得很棒！我真的进步了！我可以表现得很好！
通过这件事，我真的发现“看见孩子”有多么多么重要。鼓励孩子，首先要看见孩子内心真正的需要，才能一步步让他得到价值感与归属感，愿意去发展自己的各项能力。一个充分被看见被爱的孩子，就会愿意相信世界是值得探索的，带着不完美的勇气前进！
