和传统学校期末陷于考试的焦虑中截然不同的是，每年的期末是华德福学校的盛大节日。这一天我们把它称做期末展示。孩子们把他们一个学期的学习成果展示出来，供大家欣赏参阅。低年级的孩子们在老师和家长们的帮助下布置教室。高年级的自己设计和布置展示空间。然后在剧场中逐年级展示一个学期学习成果的精华部分。
今年在高年级的展示中读到孩子们敦煌玉树游学的总结文字，被深深震撼。各种文体：散文、记叙、小说、诗歌，跃动的文字，空灵的意境，映射出这一群渐渐进入青春期的孩子们纯净的心灵。环境教育的成果在这些文字中一览无余。
闷热的天气，略带些拥挤的剧场，在孩子们灵动的演出中注入心灵丝丝清凉。暑意转化成热情，温暖的托举着年幼的心魂。每一次都会被孩子们舞台上略带着羞涩的专注而感染，总有一丝水雾在眼窝流动，感动着单纯而唯美的心灵歌舞。当看到三年级孩子依序展现出农耕的情境时，眼眶热泪无法抑制的涌出。忽然意识到，这个教育所有的努力都在为孩子们树立中柱，上接苍穹，下落九地，灵性的光辉通过中柱的导引始终照耀着这些纯净的心灵，如同耳提面命般护佑着他们茁壮长成！
五年级扑射艺舞，仿佛穿越了时空，动荡的周氏王朝，夫子奔波穷极一生希望恢复的礼乐天下。此情此景，孔圣若能复活，当为之击缶而歌。
七年级的游学笔记，看到这群入世的灵魂在藏地纯净时空中的洗礼，善良和美好的种子在梵音中荡涤滤清，注入洁净的能量，滋养他们慢慢生根发芽！
八年级的《药》，鲁迅先生在那个动荡时代的沉重哀叹，透由这群鲜活的少年的演绎，于沉重中更看到一种希望。少年强则中国强，任公百年前的呼唤在今日时空，于他们身上看到未来中国的创变希望！
今天，这个场域的天空，流动的是灵动的舞蹈。舞蹈的主角是百余位跳动的尚还幼小的身影，循循善诱老师和谆谆抚育的家长构成舞台周围的配角和烘托的基石。孩子们的自由意志跳脱飞翔，荡漾场景中爱与温暖的力量！
无论是孩子还是成人，都在这样的场域中获得滋养，植入学习、工作和生活创造的能量。能量源于场域众筹的力量，如同跳动的音符，脉动的节奏，升华心灵，引发跃上云霄的凌云之志，闪耀人间灵性光辉！
